Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Вирішення проблем мотивації педагогічного колективу в умовах реорганізації шкільного освітнього закладу

Реферат Вирішення проблем мотивації педагогічного колективу в умовах реорганізації шкільного освітнього закладу





йного характеру конкретизуються у трудових договорах працівників.

Порядок і умови встановлення виплат стимулюючого характеру

.1. З метою підвищення мотивації якості роботи і заохочення за результати праці в загальноосвітньому закладі можуть встановлюватися такі виплати стимулюючого характеру:

надбавка за інтенсивність і високі результати роботи;

надбавка за якість виконуваних робіт;

премії.

Встановлення виплат стимулюючого характеру працівникам є правом, а не обов'язком освітньої установи і залежить від кількості і якості праці працівників, фінансового стану освітнього закладу та інших факторів, що можуть впливати на сам факт і розмір встановлюваних виплат стимулюючого характеру.

Розподіл виплат та доплат стимулюючого характеру працівникам освітньої установи здійснюється з стимулюючої частини фонду оплати праці освітнього закладу (стимулюючого фонду) за рішенням керівника освітнього закладу, принимаемому за погодженням з органом, який забезпечує державно-громадський характер управління освітньою установою (Керуючим радою) з урахуванням думки профспілкової організації.

Конкретний розмір виплати стимулюючого характеру може визначатися як у відсотках до окладу (посадового окладу, ставки заробітної плати) працівника, так і в абсолютному розмірі.

Процентна надбавка (доплата, підвищувальний коефіцієнт) стимулюючого характеру обчислюється виходячи з окладу (посадового окладу, ставки заробітної плати) працівника, обчисленого з урахуванням фактично відпрацьованого працівником часу у розрахунковому періоді.

.2. Рішення про введення відповідних підвищувальних коефіцієнтів, надбавок (доплат) до окладу (посадового окладу, ставки заробітної плати), премій приймається з урахуванням забезпечення зазначених виплат фінансовими коштами.

Підвищувальні коефіцієнти, надбавки (доплати) до окладів (посадових окладів, ставки заробітної плати) встановлюються на певний період часу протягом відповідного календарного року.

Застосування підвищувального коефіцієнта або надбавки (доплати) до окладу (посадового окладу, ставки заробітної плати) не утворює новий оклад і не враховується при нарахуванні інших стимулюючих і компенсаційних виплат.

.3. Встановлені працівнику виплати стимулюючого характеру можуть бути скасовані (зняті) або знижені наказом освітнього закладу з обов'язковим зазначенням причини.

.4. Надбавка (підвищувальний коефіцієнт) за інтенсивність і високі результати роботи може проводитися працівникам освітньої установи за:

інтенсивність і напруженість роботи, пов'язаної зі специфікою контингенту і (або) специфікою (складністю і (або) пріоритетністю) викладається предмета, великою різноманітністю розвиваючих програм;

безпосередню участь у реалізації національних проектів, федеральних і регіональних цільових програм;

організацію та проведення заходів, спрямованих на підвищення авторитету і іміджу освітньої установи серед населення.

Рішення про застосування даної виплати, а також розміри надбавок встановлюються освітнім закладом з дотриманням встановленого в п.5.1. цього Положення порядку.

.5. Надбавка за якість виконуваних робіт встановлюється працівникові освітнього закладу, що має стабільно високі показники якості роботи. Рішення про встановлення надбавки за якість виконуваних робіт і її розмірах приймається керівником освітнього закладу за погодженням з Керуючим радою та з урахуванням думки профспілкового комітету освітньої установи персонально щодо конкретного працівника.

.6. Преміювання працівників здійснюється на основі Положення про розподіл стимулюючої частини фонду оплати праці

Встановлення заробітної плати керівника та заступників керівника освітньої установи.

.1. Заробітна плата керівника ГБОУ ЗОШ № 572, його заступників складається з посадового окладу, виплат компенсаційного і стимулюючого характеру.

Фонд оплати праці керівників і заступників керівників освітньої установи може становити не більше 15,1 відсотка від фонду оплати праці педагогічних працівників, які безпосередньо здійснюють освітній процес. Посадовий оклад заступників директора та головного бухгалтера встановлюється на 10-30 відсотків нижче посадового окладу директора, в межах сформованого фонду 15,1%.

Посадовий оклад керівника встановлюється Засновником і доводиться наказом начальника Південно-Східного окружного управління освіти.

Коефіцієнт кратності щодо середньої заробітної плати встановлюється начальником Південно-Східного окружного управління освіти.

При розрахунку посадового окладу керівника ГБОУ ЗОШ № 572 враховується співвідношення середньої заробітної плати керівника до середньої заробітної плати педагогічного персоналу, формованої за рахунок усіх джерел фінансування та розраховується за календарний рік. Граничний рівень співвідношення середньої заробітної плати керівника д...


Назад | сторінка 32 з 38 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Дослідження організації обліку фонду заробітної плати та аудиторська переві ...
  • Реферат на тему: Аналіз ефективності систем оплати праці на підприємстві ТОВ "Будбізнес ...
  • Реферат на тему: Аналіз оплати праці та використання фонду заробітної плати (на прикладі ТОВ ...
  • Реферат на тему: Аналіз фонду праці та заробітної плати
  • Реферат на тему: Підвищення ефективності використання та планування фонду заробітної плати п ...