схожих коментарів. Наприклад, якщо найбільшу кількість експертів дають такий коментар: В«дитина творчо обдарований тому, що він артистичнийВ», то ця риса (артистичний талант) - матиме вищий ранг для даної групи дітей. p align="justify"> Подібні ранги по ряду творчих проявів особистості будуть характеризувати наявність і якісну особливість творчих рис різних дітей.
Число відповідей у ​​колонці В«частоВ» х 2 =
Число відповідей у ​​колонці В«інодіВ» х 1 =
Число відповідей у ​​колонці В«рідкоВ» х 0 =
Число відповідей у ​​«відкритихВ» питаннях,
з відповіддю В«такВ» і коментарями х 1 =
Число відповідей у ​​«відкритихВ» відповідях,
з відповіддю В«ніВ» х 0 =
Сумарний бал = сумі балів у вищестоящих рядках.
Сумарні бали учнів можна проранжувати від більшого до меншого, починаючи з найвищого балу 100, т. к. 100 балів - це максимально можливий сумарний сирої бал.
В
ТЕСТ дивергентно (ТВОРЧОГО) МИСЛЕННЯ
Перед пред'явленням тесту експериментатор повинен повністю прочитати інструкцію і ретельно продумати всі аспекти роботи. Тести не допускають ніяких змін і доповнень, так як це змінює надійність і валідність тестових показників. p align="justify"> Необхідно уникати вживання слів В«тестВ», В«іспитВ», В«перевіркаВ» в усіх поясненнях і інструкціях. Якщо виникає необхідність, то рекомендується вживати слова: вправи, малюнки, картинки і т.д. Під час тестування неприпустимо створення тривожної і напруженої обстановки іспиту, перевірки, суперництва. Навпаки, слід прагнути до створення доброзичливою і спокійної атмосфери теплоти, затишку, довіри, заохочення уяви і допитливості дітей, стимулювання пошуку альтернативних відповідей. Тестування повинне проходити у вигляді цікавої гри. Це дуже важливо для надійності результатів. p align="justify"> Необхідно забезпечити всіх учнів тестовими завданнями, олівцями або ручками. Все зайве має бути прибрано. Експериментатору необхідно мати інструкцію, зразок тесту, а також годинник або секундомір. p align="justify"> Не слід проводити одночасне тестування у великих групах учнів. Оптимальний розмір групи - це 15-35 чоловік, тобто не більше одного класу. p align="justify"> Для молодших дітей розмір груп слід зменшити до 5-10 чоловік, а для дошкільнят краще проводити індивідуальне тестування. При тестуванні дитина повинна сидіти за столом один або з асистентом експериментатора. p align="justify"> Час виконання тесту 25 хвилин.
Перш ніж роздавати листи із завданнями, експериментатор повинен пояснити дітям, що вони будуть робити, викликати у них інтерес до завдань і створити мотивацію до їх виконання. Для цього можна використовувати наступний текст, що допускає різні модифікації залежно від ко...
