ого тексту.
. Перегляньте текст і назвіть слова, які вживаються для узагальнення сказаного або вказують на укладення, висновки.
. Випишіть з тексту слова, які вказують на перехід від однієї закінченої думки до іншої.
. Знайдіть у тексті слова і вирази, які вказують на авторське ставлення до повідомляються фактів і подій.
. Перегляньте текст і виберіть ключові слова для передачі його основного змісту.
. Випишіть з тексту пропозиції, які передають основний зміст тексту.
. Складіть тези, що передають основні думки (основний сенс) тексту.
. Розташуйте дані на дошці пропозиції з тексту в потрібній послідовності і вживете необхідні сполучні засоби.
. Перегляньте план і підберіть матеріал з тексту, що розкриває пункти плану.
. Перегляньте наведені твердження і підберіть ілюструють їх пропозиції з тексту.
. Виберіть з тексту ключові слова до кожного пункту плану.
. Зіставте групу слів з пунктами плану.
. Підберіть до кожного пункту плану пропозиції з ключовими словами.
. Сформулюйте пункти плану, які можна було б ще включити в план.
. Скажіть, які важливі думки не відображені в тезах до тексту.
. Скажіть, яка інформація, необхідна для вашого висловлювання, є в тексті, а яку необхідно знайти.
. Зіставте план цільового монологічного висловлювання з можливостями даного тексту.
. Відзначте відому вам і нову інформацію в тексті.
. Перегляньте список пропозицій і фраз, що оформляють монологічну мова (вступні фрази, засоби звернення до адресата, засоби зв'язності і т.д.) і підберіть відповідні до кожного пункту плану або тези висловлювання.
. Розширте дане на дошці вислів, використовуючи текст.
. Розгорніть даний на дошці тезу (пункт плану), знайдіть для цього відповідний змістовний і мовний матеріал в тексті.
. Перегляньте два перших абзаци тексту і коротко розкажіть про ....
. Скажіть, що ви знаєте про ..., використовуючи план, даний на дошці.
. Розкажіть тільки про те, що підтверджує таку думку.
. Складіть план до розповіді про ..., використовуючи матеріал двох прочитаних текстів. Подумайте, де доречно ввести відомості про ..., щоб не порушити логіку викладу.
. Розкажіть про ..., використовуючи при цьому робочі матеріали (начерки майбутнього висловлювання, план, а також слова, словосполучення і цілі речення, що відображають хід розвитку думки, службовці для зв'язку, як окремих пропозицій, так і цілих смислових частин).
. Розкажіть про поведінку персонажа і висловіть своє ставлення до приводиться в тексті фактів і подій.
. Скажіть, як би вчинив персонаж А, якби персонаж Б вчинив би таким чином: ... (з опорою).
. Складіть розповідь по картинці. (Картинка пов'язана з темою тексту).
. Складіть письмовий переказ тексту. Виберіть для цього 7-8 пропозицій, передавальних основний зміст тексту. Додайте до них фраз...
