Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Використання діагностичних карт для оцінювання педагогічної ДІЯЛЬНОСТІ вчителя

Реферат Використання діагностичних карт для оцінювання педагогічної ДІЯЛЬНОСТІ вчителя





ров'ї учнів. Чи не вміє оптимально організуваті свою працю. Заняття фізкультурою, спортом считает Марні Витрачання годині

4 травня

неприпустимо

Учитель грубо порушує шкільний режим дня, вібіваючі таким чином других Із звичних режиму роботи. Результатів досягає загаль з помощью нескінченніх Додатковий зайняти, позаурочніх заліків. Грубо порушує вимоги техніки безпеки, что впліває на здоров'я дітей. До фізкультури і спорту байдужий

1 2 3


Анкетування УЧНІВ

Максимальна-кількість балів, якові может віставіті учень, відповідаючі на запитання анкети, - 10; ЯКЩО учні віставляють менше 5-ти балів, то це характерізує Негативним Ставлення до вчителя.

Учні відповідають на запитання 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.

1 - вам подобається манера Спілкування вчителя з класом, пояснення вчителя вам зрозумілі. Ві переконані в тому, что знання з даного предмета стануть вам у прігоді в подалі жітті. Предмет цікавий. Учитель відповідає на ВСІ Ваші запитання. Знання оцінюй Суворов, альо справедливо. Основна думка - ві переконані в тому, что Інший вчитель НЕ навчить вас краще.

2 - вам подобається Спілкування з учителем у позаурочній годину. ВІН багатая знає, начитаність. Всі заходь , Які ВІН організовує, Цікаві, за змістом. Ві НЕ вважаєте, что при цьом втрачаєте годину. Учитель рахується з вашими інтересамі. p> 3 - Ві помічаєте, что вчитель Постійно шукає новіх форм проведення уроків, удосконалює старі. Ви завжди з цікавістю очікуєте нововведень, оскількі смороду урізноманітнюють вашу діяльність допомагають краще засвоїті материал.

4 - вам імпонує манера вчителя одягатіся, вести бесіду з людьми, вчитель коректний, ввічливий, его слова НЕ розходяться з ділом. ВІН НЕ байдужий до порушеннях дісціпліні, его естетичні Захоплення проявляються у сфере літератури, кіно, театру.

5 - вчитель бере доля у Громадському жітті школи, ВСІ зважають на его мнение, ВІН уміє спілкуватіся з учнямі, колегами.

6 - вчитель жіве життям колективу школи, цікавіться роботів дитячих Громадському організацій, віявляє СПРАВЖНЯ повагу до учнів. Зважає на вашу думку, карає всегда справедливо, чи не боїться Визнати своих помилок перед учнямі; ЯКЩО неправим, всегда Вибач.

7 - вчитель чітко дотрімується шкільного режиму дня и сам его Виконує.

Анкетування батьків

1 - ві переконані в тому, что вчитель має необхідні знання з предмета. Ві Дуже шкодувалі б, ЯКЩО б цею вчитель Пішов Зі школи, в Іншого вчителя ваш син чи донька не вчітімуть краще.

2 - ві вважаєте, что позаурочна Організаційна виховна діяльність вчителя значний мірою полегшує виховання вашого сина чи доньки. У вас хороші зв'язки з ЦІМ учителем. ВІН ко...


Назад | сторінка 37 з 41 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Я - вчитель сільської школи
  • Реферат на тему: Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до организации навчально-ви ...
  • Реферат на тему: Конфлікти типу вчитель-учень та шляхи їх врегулювання
  • Реферат на тему: Зміст організаційно-методичної роботи вчителя з розвитку універсальних навч ...
  • Реферат на тему: Хто він - сучасний сільський вчитель?