а деяких видів пізнавальної діяльності у дошкільників з церебральним паралічем//Дефектологія, 1976, №3. С.241.
.Мамайчук І.І. Нейропсихологічні дослідження гностичних процесів у дітей з різними формами ДЦП. Журнал невропатології і психіатрії.- М .: 1992 року, №4. С.119.
.Мастюкова Е.М. Про розвиток пізнавальної діяльності у дітей з ДЦП//Дефектологія.- М .: 1973 №6. С.157.
.Мастюкова Е.М. Особливості педагогічної роботи при ДЦП//Логопедія/Под ред. Л.С Волкової.- М .: 1989. С.138.
.Мастюкова Є.М., Іпполітова М.В. Порушення мови у дітей з ДЦП.- М .: 1985. - 115с.
.Мастюкова Є.М., Московкина А.Г. Що є найбільш важливим у вихованні в сім'ї дитини з дитячим церебральним паралічем?// Виховання і навчання дітей з порушеннями розвитку, 2 002, №2. С.7.
.Носенко Н.П. Розвиток мовлення дітей дошкільного віку (в схемах, таблицях). Навчальний посібник.- Краснодар, 1997. - 87с.
.Осіпенко Т.Н., Стацевич Е.Е., Ночівля Л.А. Психологічні та психотерапевтичні проблеми при порушеннях розвитку у дітей//Альманах «Зцілення».- М .: 1993. С.40.
23.Панченко І. І. Мовні розлади у дітей з церебральними паралічами в пізньої резидуальної стадії і особливості логопедичної роботи з ними. В кн .: Медична реабілітація і соціальна адаптація хворих дитячим церебральним паралічем.- Ташкент: 1979. - 434-460с.
24.Панченко І. І., Щербакова Л. А . Медико-педагогічна характеристика дітей з дизартрическими і анартріческімі розладами мови, які страждають церебральними паралічами, і особливості прийомів логопедичної роботи. В кн .: Порушення мови і голоси у дітей.- М .: 1975. - 17-42с.
25.Панченко І.І. Дизартрические і анартріческіе розлади мови у дітей з церебральними паралічами і особливості логопедичної роботи з ними. Авт. канд. дис.- М .: 1974. - 133-145с.
26.Правдіна О. В. Дизартрия (псевдобульбарная). В кн .: Нариси з патології мови і голоси. Вип. 1. - М .: 1960. - 20-21с.
27.Раменская О. Л. Психологічне вивчення особистості дошкільників з церебральним паралічем. Авт. канд. дис.- М .: 1980. - 68-71с.
28.Румянцева Є. Ю . Деякі аспекти вдосконалення корекції дизартрії у дітей з церебральними паралічами в процесі логоритмічних виховання. В кн .: Актуальні проблеми логопатологіі: дослідження і корекція.- СПб .: 2001. - 207-218с.
29.Семенова К. А., Мастюкова Є. М., Смуглін М.Я. Клініка і реабілітаційна терапія дитячих церебральних паралічів.- М .: 1972. - 54с.
30.Семенова К.А. Дитячі церебральні паралічі.- М .: 1968. - 13-18с.
31.Сімонова Н. В. Психолого-педагогічна оцінка дітей з церебральними паралічами в ранньому віці. Авт. канд. дис.- М .: 1974. - 90-98с.
32.Сімонова Н. В. Характеристика словникового запасу у дошкільників з церебральним паралічем//Дефектологія.- 1985, №3. С.67-71.
33.Сімонова Н.В. Формування передумов до навчання рідної мови дошкільнят з церебральним паралічем//Дефектологія.- 1986, №6. С.68-72.
34.Смірнова І. А. Логопедична робота з дітьми дошкільного віку, що страждають церебральним паралічем. В кн .: Діти з проблемами в розвитку: дослідження та корекція.- СПб .: 1999. - 19-27с.
35.Смірнова І. А. Методика логопедичної роботи з формування словника у дошкільнят з церебральними паралічами. В кн .: Порушення мови. Методи вивчення і корекції.- СПб .: 1993. - 22-31с.
36.Смірнова І. А. Напрями логопедичної роботи по формуванню словника у дошкільнят з церебральними паралічами.
В кн .: Диференціальна діагностика та корекція порушень мови і поведінки у аномальних дітей.- Л .: 1989. - 48-55с.
37.Смірнова І. А. Особливості словника дошкільників з церебральними паралічами. В кн .: Розпад і недорозвинення мовної системи: дослідження і корекція.- СПб .: 1991. - 95-102с.
38.Смірнова І. А. Особливості формування вимови в дітей з церебральним паралічем. В кн .: Проблеми соціальної та психолого-педагогічної реабілітації інвалідів.- Тюмень .: 1996. - 134-137с.
39.Смірнова І. А . Формування неартікуліруемих засобів спілкування логопедичної роботі. В кн .: Проблеми патології розвитку і розпаду мовної функції.- СПб .: 1999. - 65-74с.
40.Смірнова І. Л., Стоку К. Особливості прояву артікуляторних розладів у дітей з церебральним паралічем//Дефектологія.- 1995, №5. С.9-5.
41.Смірнова І.А. Вплив моторних розладів на розвиток артикуляції при ДЦП та методи їх корекції. В кн .: Актуальні проблеми логопатологіі: дослідження та корекція.- СПб .: 2001. - 76-86с.
42.Смірнова І.А. Логопедична діагностика, корекція і профілактика порушень мовлення у дошкільників із ДЦП. Алалия, дизартрія, ОНР: Навчально-методичний посібник для логопедів і дефектологів.- СПб .: «ДИТИНСТВО-ПРЕС», 2004. - 312с.
43.Спірова Л.Ф. Особливості мовного розвитку учнів з важкими порушеннями мови.- М .: 1980. - 117с.
.Фінкель Н...
