fy"> Сучасний етап вищого Російського освіти починається з 1992 року. По-перше, система вищої освіти зазнає ряд змін і поправок. По-друге, Росія бере участь у програмі Болонського процесу.
Програма повинна була забезпечувати права росіян на вибір змісту та рівня своєї освіти і створити умови для гнучкого реагування вищої школи на запити суспільства в умовах ринкової економіки, гуманізації освітньої системи.
Програма стала ділитися на наступні підрівні:
· неповну вищу освіту (не менше 2 років навчання);
· вищу освіту, подтверждаемое привласнення кваліфікації «бакалавр» (не менше 4 років навчання);
· вищу освіту, подтверждаемое привласнення кваліфікації «магістр» (не менше 6 років навчання з урахуванням навчання в бакалавраті) або традиційної кваліфікації фахівця (не менше 5 років навчання в цілому). Програми, за освоєнні яким присвоюється кваліфікація «магістр», були продовженням програм бакалаврату
29 грудня 2012 був прийнятий Федеральний закон № 273-ФЗ «Про освіту в Російській Федерації», який набув чинності 1 вересня 2013 року. Система вищої професійної освіти об'єдналася з післявузівську професійну освіту і стала іменуватися вищою освітою.
. 2 Основні аспекти вищої освіти в Росії
Перш ніж говорити про показники освіти в Росії, слід зрозуміти, на чому ґрунтується структура вищої освіти. По-перше, це федеральні державні освітні стандарти, різні програми, яким необхідно слідувати для гарантії якості освіти. По-друге, це організації, що здійснюють освітню діяльність і, звичайно ж, педагогічний склад працівників (вчителі, викладачі), та інші пункти структури вищої освіти.
Закінчивши загальноосвітню установу, зовсім юні хлопці та дівчата роблять відповідальний крок у своєму житті, поступа?? т в університет. Мрія кожного абітурієнта - вступити до престижного ВНЗ. При вступі до ВНЗ студентів поділяють на дві форми навчання: бюджетну і комерційну, грунтуючись на: результати ЄДІ, пільги по інвалідності, втрати годувальника сім'ї або одного з членів сім'ї, відомості про участь у бойових дій.
Бюджетна форма навчання дасть студентам можливість навчатися за рахунок держави, отримувати стипендію і при необхідності проживати в студентському гуртожитку середнього рівня.
Комерційна форма навчання увазі оплату освіти по семестрах.
Також, вступивши до університету, студенти мають можливість вибрати очну та заочну форми навчання. У кожної з форм навчання є свої прихильники і супротивники.
Очна форма навчання має ряд переваг, наприклад, вважається, що ті, хто постійно відвідують заняття, отримують реальні знання. Також студенти не мають проблем з викладачами і завжди можуть заручитися їхньою підтримкою і допомогою. Безсумнівно, очна форма навчання дає можливість зав'язати міцні дружні відносини з одногрупниками.
Проте і у денної форми навчання є свої мінуси. Наприклад, у студентів немає можливості поєднувати навчання і роботу через занять. Наступний мінус, це високі вимоги від учнів. Деякі студенти зізнаються, що не можуть впоратися з тиском і готові покинути університет. Однією з основних причин відмови від денної форми навчання - цінова політика даної форми в рази вище, ніж на заочній.
Заочна форма навчання передбачає моменти самостійну роботу, саморозвиток і аналіз. Сучасні студенти, через бажання бути незалежними, часто переходять на цю форму навчання, так як це відмінна можливість вчитися і працювати одночасно. Важливо пам'ятати, що заочна форма навчання - це не просто відпочинок упереміш з навчанням, це постійна робота над власним освітою, пошук нової інформації і відомостей. Чимало важливо, що заочна форма навчання набагато дешевше, ніж очна форма.
Безумовно, і у заочної форми навчання є свої недоліки. По перше, вчитися очно або заочно, вибір кожного. Однак, найпоширеніша проблема для даної форми навчання - це брак часу на навчання. Студенти так захоплюються своєю незалежністю, що зовсім забувають про свої обов'язки в університеті.
З 2013 року рівнями вищої професійної освіти прийнято вважати: бакалаврат, специалитет і магістратура, а також підготовка кадрів вищої кваліфікації (аспірантура, ординатура, асистентуру-стажування). Студент може вступити на програму бакалаврату та спеціалітету маючи лише базу середньої загальної освіти, диплом про закінчення загальноосвітньої школи, гімназії, ліцею. Якщо студент бажає продовжити освіту у ВНЗ за програмою магістратури та підготовки кадрів вищої кваліфікації, йому необхідно мати диплом про закінчення ВНЗ.
Терміни навчання за програмою «бакалаврат» складають 4 роки, за програмою ...
