ослих до дитини сприяє розвитку у дитини й агресивності та інших негативних якостей; 3) правильне гармонійне ставлення дорослих до дітей сприяє розвитку успішної всебічно розвиненої особистості підтверджена.
ВИСНОВОК
Виховання дітей - найважливіша область нашого життя. Діти - це майбутні громадяни нашої країни і громадяни світу, вони будуть творити історію.
Сімейне виховання - загальна назва для процесів впливу на дітей з боку батьків та інших членів сім'ї з метою досягнення бажаних результатів [17, с. 108].
Визначальна роль дорослих обумовлена ??її глибоким впливом на весь комплекс фізичного і духовного життя зростаючої людини. Сім'я, дорослі для дитини є одночасно і середовищем проживання, та виховної середовищем [20, с. 50-51].
Вплив дорослих, особливо в початковий період життя дитини, набагато перевищує інші виховні впливи [4, с. 75] .емья відображає і школу, і засоби масової інформації, громадські організації, трудові колективи, друзів, вплив літератури і мистецтва. Це дозволяє нам переконатися в тому, що успішність формування особистості, розвитку дитини обумовлюється, насамперед, сім'єю. Чим краще сім'я і чим краще впливає вона на виховання, тим вище результати фізичного, морального, трудового виховання особистості дитини [14, с. 50].
Роль спілкування дітей з дорослими дуже велика. М.І. Лисиной була описана послідовність форм спілкування дитини з дорослим: ситуативно-ділова (від шести місяців до трьох років); внеситуативно-пізнавальна (від трьох до п'яти років); внеситуативно-особистісна (від п'яти до семи років) [7, с. 113-114].
У процесі спілкування з дітьми дорослі закладають в дитині основи моральності людини, формують норми поведінки, розкривають внутрішній світ та індивідуальні якості лічності дитини [3, с. 22].
Дорослі сприяє не тільки формуванню особистості, але й самоствердження дитини, стимулює його соціальну, творчу активність, розкриває індивідуальність [5, с. 59]
Мета роботи досягнута. Завдання роботи вирішені, гіпотеза підтверджена.
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
Асмолов А. Г. Психологія особистості.- М .: Видавництво МДУ, 2008. - 367 с.
Андрєєва Г.М. Психологія.- М .: Видавництво Академія, 1997. - 307 с.
Алавідзе Т. А. Соціальна психологія в сучасному світі.- М .: Видавництво АСТ, 2002. - 277 с.
Бабунова Т.М. Дошкільна педагогіка.- М .: Сфера, 2007. - 208 с.
Барабанщиків В.А. Системна організація та розвиток психіки//Психол. журн. Т. 24. № 1. 2003. - С. 29-46.
Белінська Е. П., Тіхомандріцкая О. А. Психологія особистості.- М .: Видавництво Академія, 2009. - 304 с.
Божович Л.І. Проблеми формування особистості.- М .: Міжнародна педагогічна академія, 1996. - 212 с.
Бедельбаева Х. Т. Спілкування з дорослими - основне джерело психічного розвитку дитини (про формування внеситуативно форм спілкування)/Х. Т. Бедельбаева, Є. Щ. Смирнова//Дошкільне виховання.- 1980. - № 2. - С. 32-35.
Брушлинский А.В. Психологія суб'єкта/Відп. ред. В.В. Знаків.- СПб .: Изд-во Алетейя raquo ;, 2002. - 272 с.
Виготський Л. З. Психологія.- М .: Видавництво ЕКСМО-Прес, 2000. - 1008 с.
Гуревич П. С. Психологія і педагогіка.- М .: Видавництво Юнити-Дана, 2005. - 320 с.
Гуревич П. С. Психологія.- М .: Издательство Юрайт, 2011. - 608 с.
Дошкільна педагогіка/Под ред. В.І. Логінової, П.Г. Саморукова.- М .: Академія, 2008. - 304 с.
Еникеев М. І. Загальна та соціальна психологія.- М .: Видавництво Инфра-М, 2010. - 640 с.
Капчеля Г.І. Спілкування з дорослими як фактор формування готовності дітей до шкільного навчання: дис. канд. психол. наук/Г. І. Капчеля.- М., 1983. - 189 с.
Кроль В. М. Психологія і педагогіка.- М .: Видавництво Вища школа, 2009. - 325 с.
Лисина М. І. Спілкування, особистість і психіка дитини/за ред. А. Г. Рузской.- М .: Московський психолого-соціальний інститут, 2001. - 384 с.
Немов Р.С. Психологія. Книга 1. М: Видавництво ВЛАДОС ІМПЕ ім. А.С. Грибоєдова, 2001. - 688 с.
Немов Р.С. Психологія. Книга 2. М: Видавництво ВЛАДОС ІМПЕ ім. А.С. Грибоєдова, 2005. - 606 с.
Немов Р.С. Психологія. Книга 3. М: Видавництво ВЛАДОС ІМПЕ ім. А.С. Грибоєдова, 2006. - 640 с.
Нуркова В.В. Психологія.- М Бодальов А.А. Психологія особистості.- М .: Видавництво МДУ, 1988. - 125 с.
Загальна психологія./Под ред. Петровського А.В.- М .: Видавництво Просвещение, 1976. - 479 с.
