ття соціальна адаптація і «виробнича адаптація» [3,16].
Ряд плідних пошуків у напрямку вивчення соціально-психологічної адаптації особистості в різних сферах виробничого колективу було здійснено науковим колективом Лабораторії соціальної та економічної психології Інституту психології РАН (В.Н. Безносик, А.Л. Журавльов, Про.І. Зотова, Л.В. Ключникова, І.К. Кряжева, В.П. Поздняков, С.Н. Пустовалов, Є.В. Таранов та ін.). Так, Є.В. Таранов у своєму дисертаційному дослідженні, присвяченому вивченню соціально-психологічних проблем адаптації молодого робітника, визначає соціально-психологічну адаптацію як «багатовимірний процес формування у особистості сталого позитивного ставлення до завдань і традиціям підприємства в міру прояву активності і посиленого включення у виробничу діяльність, систему міжособистісних відносин , соціокультурну і соціально-політичне життя підприємства, знаходження там умов для самореалізації »[31].
В якості різновиду соціальної адаптації виділяється також соціокультурна (або міжкультурна) адаптація. Під міжкультурної адаптацією, в широкому сенсі, розуміється процес, завдяки якому людина досягає відповідності (сумісності) з новою культурним середовищем, а також результат цього процесу. Зазвичай виділяють внутрішню сторону адаптації, що виражається в почутті задоволеності і повноти життя, і її зовнішню сторону, яка проявляється в участі індивіда в соціальному і культурному житті нової групи [11].
Для того щоб підкреслити результат адаптації, нерідко вживається таке поняття, як адаптованість особистості або групи. Адаптованість можна визначити як такий стан суб'єкта, яке дозволяє йому відчувати себе вільно і розкуто в соціально-культурному середовищі, включатися в основну діяльність, відчувати зміни у звичному соціально-культурному оточенні, заглиблюватися у внутріособистісні духовні проблеми, збагачувати власний світ шляхом більш досконалих форм і способів соціокультурної взаємодії.
Вивчаючи стан адаптованості як результату адаптації, перед дослідниками неминуче постає питання про критерії визначення адаптованості або показниках адаптації. Знайомство з літературними джерелами дозволяє зробити висновок про існування великої кількості різноманітних показників, пропонованих в якості таких критеріїв, які більшістю дослідників об'єднуються у дві великі групи: об'єктивні і суб'єктивні (або зовнішні і внутрішні) [3].
Так, В.Н. Безносик до об'єктивними критеріями, визначальним адаптованість молодого робітника на виробництві, відносить показники виробничої діяльності суб'єкта адаптації, такі як норма виробітку, відсоток браку, а також кваліфікаційний розряд, стаж роботи, офіційний статус, освіту і т.д. Суб'єктивні критерії в свою чергу поділяються цим автором на дві категорії:
. власне-суб'єктивні, тобто, самооцінка суб'єкта адаптації;
. суб'єктивно-об'єктивні, коли адаптантов є об'єктом оцінки його станів щодо суб'єктивним (експертним) методом.
До першої категорії належать такі показники, як: задоволеність, відносини, ціннісні орієнтації, спрямованість, соціальні установки і т.д. До другої категорії автор відносить широкий набір критеріїв, заснованих на узагальненні оцінок соціальної поведінки адаптанта, наприклад: дотримання трудової дисципліни, громадська активність, прагнення до підвищення професійної кваліфікації і т.д.
І.А. Георгієва, грунтуючись на емпіричному вивченні адаптації особистості в колективі, пропонує наступні набори внутрішніх і зовнішніх факторів:
до внутрішніх факторів належать соціально-демографічні характеристики учасників дослідження (стать, вік, сімейний стан, наявність дітей та ін.), ціннісні орієнтації особистості, ряд психологічних властивостей особистості;
як зовнішніх факторів виступає комплекс параметрів, пов'язаний з видом діяльності групи, - це специфічні характеристики діяльності та пов'язані з ними особливості соціальної організації колективу.
Змістовний аналіз виділених факторів показав, що традиційний підхід до адаптації визначив їхню значимість у адаптационном процесі. Вивчалися переважно зовнішні чинники. Такий підхід обумовлений був традиційним розумінням адаптації як акту пристосування до впливів ззовні, як результату дії сторонніх сил, а не власних потенцій людини. Тим не менш, вчені не могли проігнорувати важливість внутрішніх факторів, оскільки одні й ті ж зовнішні впливи по-різному переломлюються через внутрішній світ особистості.
Критеріями ж адаптації для управлінського персоналу можуть служити: виконання посадової інструкції, якість виконаної роботи, кількість виконаної роботи, здатність влитися в колектив, зацікавленість у роботі, дотримання дисципліни.
Зміна соціокультурно...
