ічної діяльності призведуть до зміни структури і інтенсивності прояву особистісних смислів, а через них - до неадаптівним формам поведінки в соціумі. Актуальною дана проблема стає у відношенні людей з психічними захворюваннями, оскільки закономірності розвитку особистості нерозривно пов'язані у них з закономірностей протікання патологічного процесу, що необхідно враховувати при вивченні реабілітаційного особистісного потенціалу [7, 19].
. 3 Актуальне смислове стан як інтегральний механізм функціонування системи особистісних смислів
Особистісним сенсів притаманний динамічний характер. Якщо їх існування не об'єктивується людиною, якщо вони не актуалізуються і не реалізуються, то вони поступово випадають із загальної системи. Актуалізація смислів і переведення їх у категорію особистісних представляют собою складний, багаторівневий і тривалий процес. Перш за все, особистісний сенс, що виражається в смисловому плані, ніколи не може бути безособовим, він завжди пов'язаний з суб'єктом. Наявність суб'єкта смислового ставлення припускає вказівку об'єкта - елемента або явища реальності, якому присвоюється значення. Будь-який елемент об'єктивної реальності отримує своє смислове зміст тільки завдяки тому, що йому повідомляється, присвоюється значення. Завдяки акту, повідомляє сенс, людина ставить сприйняту річ в зв'язок зі своєю суб'єктивною реальністю. Даний процес відбувається відповідно до нейропсихологической організацією сприйняття, тобто входять стимули миттєво включаються в пізнавані патерни. Реагуючи на явища об'єктивної реальності, витягуючи з них сенс, людина організовує всілякі стимули, поведінкові та психологічні дані гештальти - в конфігурації, або патерни, вбудовує їх у знайому пояснювальну структуру [16, 17].
Необхідно додати, що цей процес залежить від життєвого досвіду суб'єкта і його відношення до ситуації, а отже, є багаторівневим. На початковому рівні сенс виконує функцію індивідуальної інтерпретації об'єктивного значення явища. Тут предмети об'єктивної реальності отримують об'єктивацію у свідомості суб'єкта, смисли виконують номінативну функцію і породжують ціннісні уявлення про об'єкти. Уявлення формуються на особистісному рівні і є продуктом безпосередніх контактів людини з навколишнім світом. Це ще слабо розчленовані освіти, що поєднують в собі елементи образу, знання, ставлення, оцінки. На рівні повсякденного життя повсякденні уявлення є своєрідними одиницями досвіду, виконують номінативну функцію. Засвоювані в ході формування особистості ціннісні уявлення служать для індивіда своєрідним еталоном, з яким він постійно зіставляє свої власні інтереси і особисті схильності, випробовувані потреби і актуальну поведінку.
Це смислове ставлення характеризується взаємозв'язком тимчасових компонентів суб'єктної реальності: значення (сенс) минулого досвіду, осмисленість сьогодення (реальності «тут-і-тепер») і осмисленість майбутнього (значення мети). Отже, факти і явища людського життя мають своє смислове зміст у певних часових локусах, які й опосередковує суб'єктивну смислове реальність індивіда в цілому - її кордони, ціннісні компоненти і власне спрямованість особистісного сенсу (до ситуації, до себе, до інших, до життя).
Процес осмислення якогось явища або об'єкта дійсності здійснюється за допомогою синхронізації різних тимчасових локусів. Смисли одного локусу перетікають в інші і генерализуются в сенс більш високого рівня. Даний процес супроводжується певним психічним станом, пов'язаним з переживанням смислів різних часових локусів. Даний стан є переживання актуальних в даний момент подій або ситуації, т. Е. Це актуалізація у свідомості смислів минулого, сьогодення, майбутнього або їх сукупності, яке визначається як актуальне смислове стан.
Актуальне смислове стан (АСС) розглядається як форма переживання сукупності актуалізованих, генералізованих смислів, розміщених у часовій перспективі (досвід, реальність, цілі) щодо конкретних умов дійсності. Це свого роду переживання життєвої ситуації, яке виконує функцію перекладу смислів індивідуальної системи, локалізованих в різних часових зонах, з більш низького рівня на якісно новий рівень функціонування системи. Таким чином, актуальне смислове стан висловлює суб'єктивне ставлення індивіда до елементів, фактам і явищам дійсності, даної в певній ситуації [17].
Адекватне осмислення реальності в сьогоденні можливо при критичному осмисленні минулого досвіду і щодо індивідуальної мети (т. е. майбутнього). Ю. Мінковські зазначає, що «справжнє» при цьому не є відображенням певного психофізіологічного моменту, т. Е. Конкретної одиницею часу, необхідної для розрізнення двох сенсомоторних стимуляцій. Він розуміє «справжнє» як усвідомлення індивідом його власної діяльності і внутрішнього спонукання до цієї діяльності. Саме в цьому акті свідомості, ...
