Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Реформи Петра: "герой" чи "антихрист". Громадська думка і мислителі 18 століття. вдосконалення науки і російське Просвітництво

Реферат Реформи Петра: "герой" чи "антихрист". Громадська думка і мислителі 18 століття. вдосконалення науки і російське Просвітництво





відкрита знаменита Навігацкая школа, потім і Артилерійська школа, де викладання математики, астрономії, геодезії, інженерної справи посіло головне місце. Армії і флоту були потрібні навчені офіцери; обширне військове та цивільне будівництво вимагало людей, що володіли технічними знаннями. Пізніше, в 1707 році відкривається Медичне училище, а в 1712 році - Інженерна школа. У містах, особливо в губернських, з'явилися "числових" школи, де навчали арифметиці і початків геометрії, викладали тут випускники Навігацкой школи. Молодих людей відправляли за кордон, повернувшись, вони складали іспити з навігації та фортифікації, часто в присутності царя.


В 






В 




З відкриттям шкіл з'являється і обширна навчальна література: "Арифметика, сиріч наука числівників" Леонтія Магницького (1669-1739), в якій крім теоретичних відомостей давалися чисто практичні поради, наприклад, як визначити глибину колодязя, висоту стін і так далі. Цю книгу М. В.Ломоносов назве "вратами своєї вченості". У 1708 новим шрифтом була видрукувана "Геометрія славенськи землемерие", излагавшая праця німецького вченого, переведений генералом Я. В. Брюсом. У 1717 році виходить книга "Юності чесне зерцало", авторство якої приписують самому Петру I, хоча відомо, що в її створенні брали участь письменник і перекладач Гавриїл Бужинський і той же Брюс. Книга призначалася для виховання хороших манер у дітей (отроків) вдома і в колі інших людей. На початку книги були абетка і вправи для читання, але головну частину становили поради та практичні рекомендації. Перший розділ створював образ чемного і працьовитого людини, що відповідає вимогам часу:

"Завжди час пробавлялися в справах благочестна, а бездіяльним і без діла аж ніяк не бувай, бо від того трапляється, що деякі живуть ліниво, що не бадьоро, а розум їх затьмариться і іступітся, потім з того добра ніякого очікувати можна, крім старезного тіла і червоточини, яке з лінощів огрядними буває. Младен отрок повинен бути бадьорий, працьовитий, старанний і неспокійний, подібно як в годинах маятник ... "

Або:

"Отрок повинен бути досить чемний і ввічливий як у словах, так і в справах: на руку не зухвалий і не драчлів, також має оний стрет на три кроки недошед і капелюх приємним чином знявши, а не повз пройшовши, тому озираючись, поздоровляти. Бо Ввічливість бути на словах, а капелюх тримати в руках не збитково, а похвали гідно. І краще, коли про кого кажуть: "він є ввічливий, смиренний кавалер і молодець ", ніж коли скажуть про якого:" він є пихатий бовдур "...

Другий розділ називався "Како Младен отрок повинен надходити, коли покоління було в бесіді з іншими сидить ". Отрокові говорили:

"Коли прілучітся тобі з іншими за столом сидіти, то місти себе в порядку по сему правилом: у перших, обріж свої нігті, так не з'явиться, яко б отої оксамитом обшиті, вмий руки, сиди прямо і не хапай першої в страву, не жери як свиня і не дуй, щоб скрізь бризкало "...

Петро I вважав, що не тільки знання, але і "політес" - Етикет, культура поведінки повинні бути притаманні російському людині, щоб він міг з успіхом змагатися з європейської чемністю.

Кожна з реформ Петра відкривала в російському просвітництві нові горизонти знання. Виходять книги, присвячені різним питанням промисловості: механіці, металургії, будівництву військових укріплень (фортифікації), гірничої справи і багатьом іншим.

Географи і картографи цього часу склали безліч карт, а збори відомостей про багатстві надр дозволило визначити, якими товарами "без вивезення за моря обійтися можна "[125, с. 337]. У цей період були відкриті поклади вугілля на Дону, в Кузнецьк, нафту в Поволжі. Вугілля тоді ще використовували мало, лише як паливо при виваренню солі, а нафта застосовували лише в медицині.

Бурхливий розвиток науки і освіти привело до відкриття в 1725 році з ініціативи Петра Петербурзької Академії наук. На відміну від західних академій, що створювалися на пожертвування, Петербурзька Академія була на повному державному забезпеченні. При Академії був створений університет для підготовки наукових кадрів з російських "молодих людей".

Цього ж період замість літерних позначень цифр ("а" - 1, "б" - 2 і т. д.) ввели арабські цифри, з'являється новий шрифт для друкування книг, оскільки колишній, церковнослов'янська був важкий і у пресі, і в читанні. З 1702 року в Росії видається друкована газета "Відомості про військових і інших справах, що трапилися в Московській державі і в інших навколишніх країнах ". Ця газета відрізняється від єдиного органу - рукописної газети "Куранти" часів Олексія Михайловича тим, що була призначена для широкого кола передплатників, публікуючи матеріали про нові указах, родовищах, промислових підприємствах.

У 1719 році відкривається перший у Росії природничо-історичний музей "Кунсткамера", де були представлені різні мінерал...


Назад | сторінка 4 з 7 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Учитель XXI століття. Яким він повинен бути ...
  • Реферат на тему: Коли працювати можна менше ...
  • Реферат на тему: Чим політичний лідер відрізняється від інших людей: структура особистості
  • Реферат на тему: Специфіка сприйняття самого себе й інших людей молодшими школярами з розумо ...
  • Реферат на тему: Н. Стівенсон "Як мотивувати людей". Тезовий аналіз книги