як функціональний еквівалент місія фіксує єдину мету і формує соціально-психологічні умови, які необхідні для досягнення цієї мети. Функції місії еквівалентні змістом діяльності організації. Відшліфовані системи правил і техніки прийняття рішень представляють культуру знань і створюють передумови успішного управління знаннями. Це не тільки інструменти поведінки в конфліктних ситуаціях, але і одночасно механізми орієнтації співробітників на інноваційну, творчу діяльність, механізм В«вилученняВ» з робочих місць раніше не використаних резервів. У цьому сенсі функціональна еквівалентність як функція місії означає забезпечення функціональної відповідності між описом робочого місця, його завданнями, з одного боку, і функціональними можливостями, наприклад, діловими якостями, співробітника його займає - з іншого.
Когнітивна активація . Дана функція місії має безпосереднє відношення до управління знаннями. Місія в цьому контексті розглядається як мотор нових знань, а генератором їх виступають творчі потенціали співробітників. Кожен їх них володіє деяким багажем знань. Це знання, які отримані в результаті багаторічної діяльності і власного досвіду. Вони акумулюють практичні, технічні та інші знання, які складають найважливіше зміст індивідуальних інтелектуальних потенціалів, що вимагають реалізації в інтересах фірми. Тим часом коефіцієнт використання знань Співробітників, як показали дослідження роботи текстильних підприємств Білорусі, невисокий. Можна бути впевненим, що подібна картина спостерігається і на інших підприємствах. Причому найбільш гостро стоїть проблема реалізації отриманих знань у молодих фахівців.
Місія, виконуючи роль когнітивного активатора, управляє виробництвом і реалізацією знань за рахунок того, що вона надає цим процесам осмислений і мотивуючий характер.
перше, вона призначена для того, щоб регулювати В«ЗовнішнєВ» поведінку, стиль спілкування, форму вираження наявних знань, включаючи міміку, жести, і інші характеристики мови - фонетичні, синтаксичні та семантичні. Йдеться про культуру вираження, оформлення та презентації знань. p> друге, вона сама представляє форму презентації мислення в творчому процесі вирішення проблеми. За своїм змістом ув'язнених у ній основоположних ідей вона сама виступає прикладом нового мислення, орієнтованого на майбутнє і його досягнення.
третє, вона служить тому, щоб задавати напрямок трансформаційним, преосвітнім процесам, включаючи приватизацію, роздержавлення, санації та інші комплексні підходи до виживання і розвитку. Тут місія діє як координатор нового мислення і знань. p> Таким чином, при конкретному розгляді місії можна переконатися, що вона не є чимось містичним або метафізичним. Місія виконають конкретні функції, в чому ми і намагаємося разом з вами розібратися, щоб переконати тих, хто повинен формулювати місію на кожній фірмі.
Функції місії задають напрямок мисленню при виробництві знань (Наукові дослідження, творчість) і д...
