лише навички топ - менеджерів, тобто менеджерів вищої ланки, можна вважати універсальними, оскільки тільки вони застосовні в різних компаніях, незалежно від галузевої приналежності і організаційної форми. Чим нижчий ранг менеджера, тим більше спеціалізовані його знання і навички по відношенню до даної конкретної галузі діяльності.
Особливості навчання менеджменту
В даний час управління є такою ж професією, як і всі інші, а навчання менеджменту стало звичною справою у підготовці професіоналів управління. У той Водночас, розвиток навичок управління необхідно всім працівникам в організації. Так, курс менеджменту вже викладається в усіх вузах і знання теорій і концепцій менеджменту досить, оскільки від працівника потрібне лише розуміння свого місця і призначення в організації. В іншому становищі перебувають люди, спочатку які вибрали професію менеджера. Для них знання концепцій і теорій лише технологія роботи. В епоху постійних змін від менеджера вимагається вміння використовувати наявні знання в конкретній ситуації, а так само вибирати напрям докладання зусиль всієї організації.
Часто можна чути запитання: В«Скільки коштує навчання менеджменту?В» Задавати таке питання все одно, що намагатися економити на навчанні менеджерів, забуваючи про те, у скільки обходяться помилки керуючих. Необхідно дивитися на навчання менеджменту не як на витрати, а як на інвестиції, що дозволяють використовувати виникаючі сприятливі можливості.
Тільки тоді, коли результати навчання будуть виражатися зростанням винагороди, здатного повернути вкладені кошти, можна чекати стійкий платоспроможний попит на навчання. У свою чергу, зарплата є оцінкою виконаної роботи, отже, навчання має готувати людину до роботи, а результати навчання проявлятися в діяльності людини, що додає навчанню зміст. Так, рейтинг шкіл бізнесу враховує зарплату випускників, тобто якість навчання оцінюється за їх затребуваності, яка залежить від результатів роботи. З економічної точки зору, якщо результат навчання належним чином не відбивається в заробітній платі, то немає сенсу платити за навчання.
З іншого боку, результати навчання безпосередньо не залежать від вкладених грошей. Оплата є необхідним, але не достатньою умовою, оскільки придбані знання і вміння - не товар, який можна отримати в обмін на гроші, а результат діяльності самого слухача в процесі навчання. Ви можете купити продукти, техніку, навіть інформацію, але ніхто, жодна школа бізнесу, не залежно від її рейтингу, що не зможе продати вам знання і приймати за вас правильні рішення в подальшій діяльності. Подібний підхід до знання, як до товару, а до навчального закладу, як до магазину, свідчить про нерозуміння сутності освіти і про відсутності в учня почуття відповідальності за свої дії в процесі навчання.
Особливості менеджменту
Перш ніж говорити про навчанні менеджменту, необхідно відзначити принципові особливості менеджменту як навчальної д...
