інімальна оплата праці регулюється законом;
- визначаючи середню заробітну плату, стежать, щоб вона була не нижче, ніж в інших фірмах даного регіону;
- абсолютні розміри заробітку залежать від кваліфікації працівника і вартості проживання в даній місцевості;
- підвищують заробітну плату, як правило, щороку всім працівникам, результати роботи яких оцінюються позитивно. Атестацію працівників проводять щорічно;
- розмір заробітку інженерно-технічних працівників та керівництва не розголошується, його встановлюють на підставі індивідуальної домовленості між адміністрацією і працівником;
- премії, як правило, виплачуються лише вищому керівництву компанії. Мотивація персоналу відбувається шляхом матеріального стимулювання і просування щаблями ієрархії, безпосередньо пов'язаним з підвищенням кваліфікації через систему навчання.
Варто відзначити, що система оплати праці в США побудована таким чином, що фіксована заробітна плата може лише зростати і практично ніколи не зменшується.
Успіх керівника оцінюється з точки зору фінансових результатів, а не результатів виробничої діяльності.
У США існує також і гнучка система оплати праці, заснована на участі працівників у прибутках компанії або в розподілі доходів. При цій системі преміальні виплати залежать від продуктивності праці, якості продукції, економії матеріалів, задоволення вимог споживачів, надійності роботи і т. д.
Преміальні виплати отримує кожен працівник, але їх рівень залежить від результатів діяльності конкретного підрозділу, в якому він працює. Це не просто нова система оплати праці, а новий підхід
до підвищення ефективності роботи кожного працівника, зростанню продуктивності праці, якості продукції та скорочення витрат виробництва.
5. Підготовка та підвищення кваліфікації персоналу
Практично кожна компанія в США має власну систему перепідготовки кадрів. Нові працівники зобов'язані проходити її щорічно, і тому процес навчання відбувається постійно.
Ця риса американського стилю управління виражається в системі підготовки та підвищення кваліфікації персоналу, розвитку її навчальних технологій. У неї входять чотири види організацій - школи управління (школи бізнесу); факультети і відділення у вищих навчальних закладах; професійні суспільства; консультаційні фірми.
Школи управління (школи бізнесу) займаються питаннями підготовки та підвищення кваліфікації фахівців і менеджерів з багатьох напрямків. У Нині налічується більше 300 шкіл бізнесу, шкіл адміністрації та економіки, шкіл промислового управління, в яких проводиться двох-і чотирирічна навчання, є докторантура і короткострокові курси удосконалення.
Що стосується факультетів і відділень у вищих навчальних закладах, то США були першою країною, в якій почалося навчання керівників у системі вищої освіти. Перші факультети з управління при вузах з'явилися тут в кінці XIX століт...
