лад, використання різних суфіксів залежно від значення багатозначного слова);  
 синтаксис і лексика (наприклад, можливість неможливість поєднання слів залежно від значень слів). 
  При систематизації знань про зв'язки мовних одиниць у процесі вивчення теми В«Загальні відомості про мову В»учні виконують вправи таких видів: 
  1) складання таблиць, що відображають зв'язку одиниць мови та їх функцій, розділів науки про мову і одиниць мови, що вивчаються в цих розділах; 
  2) встановлення залежності словотворення, формоутворення і сполучуваності слів від лексичного значення слова; 3) знаходження і виправлення в дитячих роботах помилок, що порушують норми. 
  Місце російської мови серед інших мов світу і його функції. 
				
				
				
				
			  Знання про це мають величезне значення не тільки для формування лінгвістичного світогляду, а й для виховання в учнів, по-перше, поваги до інших мовам і народам - ​​носіям цих мов, по-друге, уявлення про рівність всіх мов при відомому розходженні в рівні розвитку. 
  Володіння про місце російської мови серед інших мов і про його функції складеться в учнів з таких відомостей: російська мова - один з двох з половиною тисяч мов світу; російська мова - одна із слов'янських мов світу і один із слов'янських мов нашої Батьківщини; російська мова в сучасному світі виконує три функції: мова російського народу, державна мова РФ, використовуваний як засіб міжнаціонального спілкування народів, що населяють Росію, і один з семи офіційних робочих мов ООН. 
  Ці відомості частково повідомляються на перших уроках у V-IX класах, а також у IX класі при вивченні теми В«Загальні відомості про мовуВ».  У VI класі в оповіданні вчителя повідомляється про родинні і неспоріднених мовах, про групу слов'янських мов і про місце російської мови серед них, про інших групах мов нашої країни (Тюркських, алтайських, фінно-угорських та ін.)  У VIII класі викладаються відомості про російською мовою серед мов народів Росії, ролі російської мови як державної мови РФ, використовуваного як засіб міжнаціонального спілкування народів нашої країни.  У IX класі додаються відомості про міжнародне значення російської мови. 
  Відомості про російською мовою, що повідомляються на перших уроках у кожному класі, необхідно час від часу повторювати протягом усього навчального року, наприклад на уроках повторення наприкінці чверті, в кінці навчального року, ставлячи відповідні питання: 
  в V класі - В«Яке призначення мови в житті людей?В»; p> в VI класі - В«Кого обслуговує в якості засобу спілкування російську мову?В»; p> в VII класі - В«У групу яких мов входить російська мова?В»; p> у VIII класі - В«Яку роль виконує російська мова на території РФ?В»; 
  в IX класі - В«Яку функцію виконує російська мова в сучасному світі?В» p> Таким чином, в учнів поступово накопичиться матеріал для уроку повторення в IX класі на тему про місце російської мови в сучасному світі. 
  Закріплюються отримані зн...