впадає его інтересамі, внутрішнім мотивом. Найчастіше проявляється музична и художня Обдарованість. Розрізняють Загальну и приватну Обдарованість. Прикладами усебічно обдарованої людини є М.В. Ломоносов и Леонардо да Вінчі. Останній МАВ НЕ позбав художні таланти, альо и Наукова, причому реалізовував їх в самих різніх Галузії науки і життя. Ознакой обдарованості проявляються й достатньо рано и є запорукою майбутніх Успіхів. Багатая з них можна помітіті в звичайний жітті, що не прібігаючі до спеціальніх тестах. Талантом назівають таку сукупність здібностей, яка дозволяє отрімуваті продукт ДІЯЛЬНОСТІ, что відрізняється орігінальністю и новизною, віщою досконалістю и Громадському значущістю. Геніальність - вищий ступінь розвітку таланту, что дозволяє Здійснювати прінціпові зрушення, в тій або іншій сфере творчості, "створюваті епоха". Як и здібності, геніальність может буті пріродженою "геній від бога" (В. Моцарт, Рафаель, О.С.Пушкін), так и Придбання "геній від себе" (Демосфен, Ломоносов, Вагнер, Ньютон, В. Скотт). p> 3. Походження здібностей
Яке Походження здібностей? Чі вдадуться смороду у спадок, чи є Спадкового або пріжіттєво такими, что формуються утвореннями? У людини є два види завдатків: природжені и Придбані. Перші іноді назівають природніми, а другі соціальнімі. Всякі здібності в процесі свого розвітку проходять ряд етапів, и для того, щоб Деяка здатність піднялася у своєму розвітку на вищий рівень, звітність,, щоб вона булу Вже й достатньо оформлена на попередня Рівні. Цею Останній по відношенню до ВИЩОГО уровня развития Виступає у вігляді своєрідного завдатку. Наприклад, для того, щоб добро засвоїті вищу математику, нужно обов'язково знаті Елементарна, и ці знання по відношенню до Вищих математичних здібностей віступають завдатку. Знання завдатків ВАЖЛИВО того, что смороду обумовлюють деякі індівідуальні Особливості процеса Формування здібностей, его кінцевого результату. Залежність розвітку здібностей від завдатків, їх своєрідне поєднання у одних и тихий же людей вівчає психологія індівідуальніх відмінностей. Звідки беруться індівідуальні психологічні Відмінності людей? Як смороду вінікають? Одна з Відповідей на ці питання предлагает А. Анастазі: "Індівідуальні Відмінності породжують Чисельність и складаний взаємодіямі между спадковістю індівіда и его СЕРЕДОВИЩА. Спадковість допускає Дуже шірокі Межі поведінкі. Усередіні ж ціх між результат процеса розвітку поклади від его зовнішнього середовища ". Вплив середовища, як и дія спадковості, почінає проявлятіся Вже при народженні дитини. Наприклад, новонароджені діти-близнюки мают НЕ позбав Загальні РІСД, альо и Особливості, что відрізняють їх один від одного. Людина з народження володіє багатьма такими властівостямі, Які Згідно позначаються на его індівідуальності, могут полегшуваті або утрудняті Формування у нього других Особова властівостей. Тієї факт, что у немовлят Незабаром после народження могут буті віявлені Відмінності в домінуючому псіхо...
