студії підвищити ефективність соціально-культурної діяльності у Фрунзенському р-ні.
Для реалізації проекту використовувався досвід школи № 255 Адміралтейського району, яка в своєму статуті в якості основоположних положень виділяє забезпечення необхідних умов для особистісного розвитку, зміцнення здоров'я, професійного самовизначення, творчої праці дітей, формування загальної культури, організацію змістовного дозвілля. З вересня 2003 року в школі організовано структурний підрозділ - центр додаткової освіти "Школа творчості", робота якого спрямована на систематизацію, розвиток і повсюдну інтеграцію всієї позаурочної діяльності школи. У даній школі театралізовані свята займають дуже важливе місце, і, як показала практика, це подобається всім: хлопцям, які виступають, хлопцям, які є глядачами, педагогам, які допомагають ставити спектаклі і придумувати костюми, батькам, які приходять порадіти успіхам дітей. Після вивчення діяльності "Школи творчості" школи № 255 був спланований проект. p align="justify"> Перспективне планування:
Очікуваний позитивний результат:
1. Полегшення взаєморозуміння між педагогами та учнями, виникнення між ними повноцінної зворотного зв'язку і віддачі;
2. Підвищення інтересу в учнів та вчителів до творчого життя школи та класу;
. Придбання позитивного досвіду всіма учасниками проекту та його передача аудиторії, в особі якої виступають батьки (поліпшення обстановки в сім'ї школярів);
. Об'єднання учнів і дорослих (педагогів і батьків) загальним колективною справою
Очікуваний негативний результат:
1. Роз'єднаність дорослих і дітей в школі;
2. Накопичення психологічної та фізичної втоми через перевантаження організму в процесі навчальної діяльності;
. Нерозуміння учнями та педагогами необхідності створення театральної студії.
Усунення негативного результату проводиться за допомогою характеристик аудиторії, як приймаючої, так і не приймаючої участі у створенні проекту.
Характеристика аудиторії
Адміністрація школи (керівництво) - директор, заступник директора з навчальної роботи, заступник директора з виховної роботи. Заступник з виховної роботи є основним носієм ідеї та організатором проекту. p align="justify"> Класні керівники та вчителі-предметники - учасники та організатори проекту. Зацікавлені у звільненні годин для занять позакласної діяльністю, у відвідуванні курсів підвищення кваліфікації, в поліпшенні матеріального становища. Особливе місце займають у даному ...
