лкування та є актами спільної діяльності. p align="justify"> Крім того, можна сказати, що метод в соціально-культурної діяльності характеризується трьома ознаками: застосування методу передбачає чітко сформульовану мету соціально-культурного проекту або акції; метод вимагає визначення способів діяльності суб'єкта та об'єкта; він визначає вплив і характер взаємодії суб'єкта та об'єкта. [16, с. 44]
До основних методів соціально-культурної діяльності можна віднести методи формування суспільної свідомості, стимулювання розвитку особистості, родові методи культурно-дозвільної діяльності і т.д.
У практиці установ культури використовується все різноманіття методів соціально-культурної діяльності, жоден з методів не є універсальним. Також, методи використовуються в тісному взаємозв'язку між собою. Їх варіювання залежить від основних цілей і завдань соціально-культурної акції, від контингенту відвідувачів, від ресурсної забезпеченості програми і т.д.
Якщо кошти несуть утримання соціально-культурної діяльності, а методи виступають в якості основних способів спільної діяльності суб'єктів та об'єктів, то форми виконують функцію організації соціально-культурного процесу в цілому. Крім їх цей процес здійснюватися не може. p align="justify"> Організація ефективного технологічного процесу соціально-культурної діяльності можлива лише при використанні різноманітних форм. Форму можна розглядати як структуру організації змісту, як характер подачі матеріалу, як спосіб організації аудиторії. Форма соціально-культурної діяльності у трактуванні М.А. Аріарского - це В«утверджена на практиці система застосування сукупності певних засобів і методів залучення людей в процес створення, освоєння, збереження і розповсюдженням культурних цінностейВ». [3, с. 222]
Форма знаходить відображення не тільки в структурному оформленні змісту не тільки в способах організації діяльності людей, але і в оформленні деяких документів (реклама, плани, кошториси і т.д.).
Слово В«формаВ» в перекладі з грецького означає В«зовнішній вигляд, зовнішній обрисВ», і, якщо форму розглядати стосовно до соціально-культурної діяльності установ культури, то її можна розуміти як В«зовнішню сторону організації соціокультурного процесу , яка відображатиме характер взаємозв'язку її учасників В». [16, с. 47] У той же час, форма є зовнішнім виразом змісту соціально-культурної діяльності, і вибір форми безпосередньо обумовлений вмістом. Форма має здатність відображати характер змістовного матеріалу, його жанрове розмаїття. Саме тому навіть одна форма, вибудувана за законами жанру, буде мати відмітні жанрові особливості. Прикладом тому можуть служити класичні форми клубних вечорів (вечори-зустрічі, вечори-портрети, вечори-хроніки і т.д.). p align="justify"> Організатору соціально-культурних програм важливо вміти домагатися єдності форми і зміст...
