про те, що він захворів, до тих пір, поки сам не будеш готовий звикнутися з думкою, що у дитини проблеми. Іноді у оточення бракує поваги і терпіння, коли цей процес затягується. Він може тривати весь період дорослішання дитини: батьки, навіть прийнявши факт, що у них хворий дитина, мріють, що він піде до школи, як звичайні діти, у нього буде нормальний, здоровий підлітковий період.
Це особливо помітно в тих сім'ях, де хвора дитина рано вмирає. Зазвичай, перша реакція у батьків, коли вони дізнаються діагноз, - заперечення: В«Це неправда, хто-небудь зможе вилікуватиВ». У наступну фазу виникає гнів і гіркоту. У цей час їм важко зрозуміти почуття інших і правильно В«бачитиВ» свою дитину. Третю фазу Kublr-Ross називає В«угодоюВ». Поки вмираючий ще досить сильний, зазвичай намагаються відсторонити смерть, В«укласти угоду з долеюВ». Добре, якщо при цьому люди з оточення підтримують здатність сім'ї цінувати маленькі радощі, роблячи вигляд, ніби вони не зрозуміли серйозність ситуації. Четверта фаза - депресія, коли смерть наближається, коли хвороба бере гору. Тоді батькам потрібно допомогти впоратися з ситуацією. Їм потрібна також практична допомога, якщо вони будуть доглядати за дитиною вдома. В останній фазі батьки змушені налаштуватися на смерть. Важливо, щоб вони могли забезпечити дитині спокій, він повинен хоча б померти спокійно.
Після смерті дитини у батьків, братів або сестер має бути шанс поговорити з лікарем та іншими людьми про останні його днями, щоб вони отримали відповіді на всі питання і могли б розділити з кимось Небезучастний своє горе. Важливо, щоб інші діти не були залишені В«поза печаліВ». Вони повинні висловити свої почуття і попрощатися з братом або сестрою. Добре підготовлені діти старше чотирьох-п'яти років можуть піти на похорон.
2 ТРУДНОЩІ, ВИНИКАЮТЬ У СІМЕЙ З неповноцінних ДІТЬМИ
Перше, що доводиться зробити родині, - це прийняти діагноз. У своїй оглядовій статті Штег говорить про те, що повідомлення діагнозу В«Викликає шок і особистісну дезінтеграцію у батьківВ». За цим слідує процес, складається з фаз заперечення, приписування вини, агресії, люті і печалі, що нагадує совладаніе з діагнозом у важко і смертельно хворих людей. На самому справі, як вважає Троут, багато батьків, коли у них з'являється новонароджений дитина з якої-небудь недостатністю, засмучуються про втрачене дитину, а саме про дитину, якого вони собі уявляли. Троут підкреслює значимість процесу печалі, бо лише після цього батьки можуть сформувати більш сильну емоційну прихильність до своєї дитини. Це соціально-емоційне ставлення, як вже зазначалося, є важливою передумовою для редукції порушення у дитини. Психосоціальні наслідки неповноцінності дитини зачіпають переважно дві сфери життя батьків. По-перше, це практичне забезпечення і догляд за неповноцінним дитиною, що нерідко дуже обмежує і професійну діяльність, і дозвілля (особливо матерів). Плюс до цього необхідні особливі м...
