я до 2,5 років, у хлопчиків - до 3,5 років.
У ранньому дитинстві дитина переживає перший криза! криза 3 років. Виявляється він перш всього в негативизме по відношенню до вимог батьків, причому дитина буває негатівістічен і до тих вимог, які збігаються з його бажаннями.
За кризою 3 років починається дошкільний період, де домінує ігрова діяльність. У грі моделюються людські відносини, дитина засвоює рольові форми поведінки. Гра є тією діяльністю, в якій перед дитиною відкривається весь зовнішній світ.
У молодшому шкільному віці дитина входить у групи однокласників, вчиться будувати нові відносини, засвоює складніші норми і поведінкові правила, У цьому віці формується ставлення до себе, оточуючих людей. Особливе вплив робить на розвиток дитини вчителька, яка, виставляючи йому позначки, оцінюючи його навчальну діяльність, впливає на взаємини дитини з її батьками та однолітками, формує їх ставлення до нього і самооцінку дитини. До кінця перебування в молодших класах ставлення до себе все частіше визначається взаємовідносинами в класі, з однолітками, групові оцінки стають важливіше думки дорослих. Провідною діяльністю в цьому віці є не гра, а вчення.
За даними американських психологів, 35-40% дорослих людей страждають від сором'язливості і відчувають труднощі в спілкуванні. Фахівці вважають, що джерелом надмірної сором'язливості є, як правило, ті форми виховання, коли батьки постійно стримують дітей або роблять їм зауваження з приводу того, що вони щось роблять або говорять не так.
Специфічною особливістю підліткового періоду є те, що розвиток підлітка протікає паралельно в різних групах однолітків, конкурентних для нього по своєї значущості (школа, двір, спортивна секція і т. д.). Спілкування зі однолітками стає поряд з вченням провідною діяльністю. У цьому віці чітко виражена потреба В«бути особистістюВ», самоствердитися. При цьому існують досить виражені протиріччя між оцінками і вимогами однолітків і батьків, взагалі дорослих.
З початком статевого дозрівання підліток стає більш імпульсивним, з'являються невмотивовані коливання настрою, конфліктність. Батькам треба враховувати ці зміни. Надмірна опіка з їхнього боку призводить до розвитку несамостійності і агресивності, а надмірна свобода може зумовити егоїстичні і асоціальні тенденції. Необхідна довірливість у відносинах з батьками, що благотворно впливає і на емоційну сферу підлітка, і на стиль спілкування з людьми. У ці роки підліток переживає кризу перехідного віку. Жан-Жак Руссо говорив, що людина народжується двічі, що період статевого дозрівання і є другим народженням. Підліткова криза - один з найскладніших. У цей час відбувається зниження цінності спілкування в сім'ї і підвищення значущості спілкування з однолітками. Батьки повинні знати цю психологічну закономірність і разом з тим пам'ятати, що зниження авторитету дорослих носить тимчасовий характер.
Головна особливість юнацького віку - усв...
