а і 1 діаграма.
психологічний педагогічний самооцінка дошкільник соціометрія
Глава I. Психолого-педагогічні основи поняття В«самооцінкаВ»
.1 Визначення самооцінки в психології
Самооцінка - оцінка особистістю самої себе, своїх можливостей, якостей і місця серед інших людей, - цінність, приписувана нею собі або окремим своїм якостям. Ставлячись до ядра особистості, вона - важливий регулятор поведінки. Від неї залежать взаємовідносини людини з оточуючими, його критичність, вимогливість до себе, ставлення до успіхів і невдач. Тим самим вона впливає на ефективність діяльності та подальший розвиток особистості. В якості основного критерію оцінювання виступає система смислів особистісних індивіда. p align="justify"> Головні функції, що їх самооцінкою:
) регуляторна - на основі якої відбувається вирішення завдань особистісного вибору;
) захисна - забезпечує відносну стабільність і незалежність особистості.
Самооцінка тісно пов'язана з рівнем домагань людини - ступенем труднощі цілей, котрі він собі ставить. Розбіжність між домаганнями і реальними можливостями веде до того, що він починає неправильно себе оцінювати, внаслідок чого його поведінка стає неадекватною - виникають емоційні зриви, підвищена тривожність і пр. Самооцінка зовні виражається в тому, як людина оцінює можливості і результати діяльності інших (наприклад, принижує їх при завищеній самооцінці). Значну роль у формуванні самооцінки грають оцінки оточуючих особистостей і досягнень індивіда [1; С. 45]. p align="justify"> Предметом самосприйняття і самооцінки індивіда може бути його тіло, його здібності, його соціальні відносини і безліч інших особистісних проявів. Відповідно до цього виділяється система приватних самооцінок. Однак передбачається, що ці приватні самооцінки, взяті в їх динамічної сукупності, інтегруються в деяке узагальнене пережили, пов'язане з цілісним образом В«ЯВ». Саме ця узагальнена і відносно стійка самооцінка і є предметом психологічного аналізу, в більшості дослідженні. p align="justify"> Так, Д. Куперсмит називає самооцінкою ставлення індивіда до себе, яке складається поступово і набуває звичний характер; воно проявляється як схвалення або несхвалення, ступінь якого визначає переконаність індивіда у своїй самоцінності, значущості [9; С. 76].
На думку А. Розенберга, самооцінка відображає ступінь розвитку в індивіда почуття самоповаги, відчуття власної цінності і позитивного ставлення до всього того, що входить до сфери його "Я" [6; С. 44]. Тому, низька самооцінка передбачає неприйняття себе, самозаперечення, негативне ставлення до своєї особистості. p align="justify"> Узагальнюючи уявлення про самооцінку, І. С. Кон пише, що вона В«є спільним знаменником, підсумковим виміром" Я ", що виражає міру прийняття чи неприйн...
