о управління, побудованого на науковій основі. У той же час саме в малій групі дію цих механізмів настільки наочно і різноманітно, що дозволяє успішно застосовувати і аналізувати найрізноманітніші підходи до пояснення соціальної реальності - соціологічний, соціально-психологічний і психологічний, динамічний і статистичний і т. д.
Психологія і соціологія малих груп розробляється різними вітчизняними та зарубіжними школами і напрямами видними представниками яких є Я.А. Коломінський, Є.С. Кузьмін, В.І. Паніотто, А.В. Петровський, К.К. Платонов, Дж. Л. Морено, Е. Мейо, Е. Дженнінгс, Ч. Кулі, Дж. Хоманс, Е. Боргатта, Р. Бейлс, Т. Ньюком, Д. Картрайт, Р. Голембівскі, А. Хепрі, Д. Тейлор, У. Фост, М. Філіпс, Г. Гурвич, Ж. Мезоінев, Р. Кеніг, X. Е. Ріхтер та ін [2; С. 164]
Враховуючи актуальність і важливість вивчення, а, головне, формування якостей особистості, умінь, навичок необхідних для успішного оволодіння навчальною діяльністю, нами були сформульовані цілі, предмет, завдання і гіпотеза даного дослідження.
Об'єктом дослідження є особистість дітей старшого дошкільного віку.
Предмет дослідження - взаємозв'язок самооцінки і статусного положення дошкільнят.
Мета даної роботи полягає у виявленні взаємозв'язку самооцінки дошкільнят та їх статусного положення в групі однолітків.
У відповідності з метою дослідження були поставлені наступні завдання :
. Проаналізувати, в ході вивчення теоретичних джерел, категорії В«самооцінкаВ» і В«статусне положенняВ»
. Перевірити в практиці вплив самооцінки на статусне положення дошкільнят.
. Дати методичні рекомендації з теми дослідження.
Гіпотеза : Ми припускаємо, що статусне положення дошкільника залежить від адекватності самооцінки, причому ознаки знаходяться у прямій пропорційній залежності.
Дані результати дослідження можуть бути застосовні як вихователями дошкільних установ, учителями в школі, так і батьками.
На початку нашого дослідження був поставлений план:
. Констатуючий етап (березень 2010). p align="justify"> Провести социометрическую методику;
Провести методику Дембо-Рубінштейн для виявлення рівня самооцінки у випробовуваних. p align="justify">. Підсумковий етап (травень 2010). p align="justify"> У курсовій роботі міститься 48 сторінок машинописного тексту, 5 таблиць, 1 соціограм...
