змістовної частини проекту;
. Використання дослідницьких методів: визначення проблеми, що випливають з неї завдань дослідження, висування гіпотези їх вирішення, обговорення методів дослідження, оформлення кінцевих результатів, аналіз отриманих даних, підбиття підсумків, коректування, висновки. p align="justify"> Вибір тематики проектів у різних ситуаціях може бути різним. У курсі англійської мови метод проектів може використовуватися в рамках програмного матеріалу практично по будь-якій темі, оскільки відбір тематики проводився з урахуванням практичної значущості для вивчає англійську мову. p align="justify"> Головне - це сформулювати проблему, над якою учні будуть працювати в процесі роботи над темою програми.
Якщо говорити про використання методу проектів у практиці навчання англійської мови, то, зрозуміло, найбільший інтерес представляють міжнародні телекомунікаційні проекти. Саме такі проекти дозволяють вирішити найбільш складну і разом з тим саму істотну для методики завдання - створення мовного середовища і на її основі створення потреби у використанні англійської мови на практиці. Глобальна мережа Інтернет створює умови для отримання будь-якої необхідної учням і вчителям англійської мови інформації, що у будь-якій точці земної кулі. Будь-який користувач, підключений до мережі Інтернет, має можливість підібрати список літератури з бібліотечної каталогу Бібліотеки Конгресу США, отримати на своєму екрані потрібний матеріал, провести пошук статті, репортажу, інших джерел потрібної інформації з найрізноманітніших журналів англійською мовою. Ця інформація, природно, автентична і, працюючи з такою інформацією, можна отримати необхідні дані з проблеми, над якою в даний момент працює група школярів в рамках проекту. p align="justify"> вивчають англійську мову входять у відкритий світ, де можна спілкуватися з партнерами з різних країн, виходити на зарубіжні сервера наукових, інформаційних, навчальних центрів. Учасники проекту можуть розподілити ролі між собою і збирати інформацію по всьому світу, час від часу обмінюючись думками, природно, англійською мовою, вступаючи в дискусію з певних питань, влаштовуючи В«мозкові атакиВ». Обмін інформацією здійснюється електронною поштою, але час від часу можна влаштовувати обговорення в телеконференції в режимі реального часу (on-line), якщо учасники проекту домовляються про час проведення такої конференції. br/>
1.2 Особливості використання методу проекту для формування мовленнєвих умінь школярів
Кожен предмет має свою специфіку і відповідно специфіку використання тих чи інших методів, технологій навчання. Метод проектів останнім часом набуває все більше прихильників. Однак, як це часто буває, така популярність не радує. І ось чому. Йде змішання або навіть підміна понять. Прийняте поняття проекту передбачає розробку задуму, ідеї, детального плану того чи іншого практичного продукту, вироби...
