ся, здавалося б, у "дрібницях" - гарній поставі, красивому положенні голови і виразі обличчя: без нахилів голови, без її поворотів жодна поза не має закінченого вигляду, виразність обличчя і очей одухотворяє пози. Уміння прийняти правильне положення рук: вони приймають найрізноманітніші становища, висловлюючи своєю пластикою деталі емоційного стану гімнасток. За допомогою рук створюються найбільш характерні риси стилю, деталізується та розкривається зміст фрагмента. При складних і швидких поворотах руки підпорядковані умовам взяття "форсу". Отже, виразність - це якість, що виявляється в хорошій техніці, в правильній школі рухів, це хороший "апломб" і темп під час обертань, елегантність, велика амплітуда при повній ясності емоційного змісту (6). p align="justify"> Вправи художньої гімнастики складені з урахуванням анатомо-фізіологічних і психологічних особливостей організму жінки, їх схильності до м'яким, плавним, виразним рухам, виконуваних під музичний супровід. Встановлено, що на відміну від інших видів вправ вони грунтуються на принципах цілісності, динамічності та танцювального характеру виконання (6,8). p align="justify"> Цілісність вправ полягає в узгодженні рухів різними ланками тіла (симетричні, односпрямовані і різноспрямовані, асиметричні) виконуваних злито і послідовно. Прикладом цілісних вправ служать "хвиля" і хвилеподібні рухи, помахи. p align="justify"> Динамічність полягає в здатності гімнастки виконувати рухи відповідно з різним темпом, ритмом, амплітудою і силою музичного супроводу.
Танцювальний характер вправи набувають у зв'язку з тим, що виконуються під музичний супровід. І завдяки цьому містять в собі емоційний заряд, передають характерні відтінки і засоби виразності супроводжуваної їхньої музики (8). p align="justify"> За твердженням Кулагин І.Є. (24), Єлізарової О. (12), музика і рух - важко назвати більш універсальний засіб естетичного й морального виховання дитини. Рух полегшує сприйняття і запам'ятовування музики, допомагає запам'ятати рух. Все це поступово виховує у дітей почуття ритму, музичну пам'ять, розвиває естетичний смак. p align="justify"> Музичні акценти підкреслюють додатковими рухами окремих частин тіла. Це можуть бути акцентовані виразні повороти голови, підкреслене зміщення тулуба та інші рухові акценти, які вносять в рухи дуже важливі нюанси, що встановлюють естетичну виразність. У рухових акцентах дуже важливо дотримати міру естетично виразного виконання. Для нього характерне відповідність вираженості музичного та рухового акцентів. p align="justify"> При вивченні вправ художньої гімнастики важливіше всього домагатися узгодженості рухів, складових вправу, з його музичним матеріалом. Для рухового апарату ці вправи корисні тим, що тренують пересування в різних напрямках. Особливу користь приносить необхідність орієнтуватися у створюваних композиціях, в хитромудрих малюнках складових вправи (25). p align="justify"> Враховуючи нерозривність понять "...
