помічники педагога входять в загальношкільний батьківська рада. Це - координуючий штаб різноманітної роботи з усіма батьками, об'єднуючий зусилля школи і сім'ї для вирішення виховних завдань. p align="justify"> Необхідність і важливість співробітництва сім'ї і школи ніколи не ставилося під сумнів. Батьки є першими і основними вчителями дитини. Доведено, що підлітки, родини яких не взаємодіють зі школою, відчувають великі складнощі у взаєминах і з сім'єю, і зі школою. Провідну роль в організації співпраці школи і сім'ї грають класні керівники. Діти, батьки, вчителі - члени оного колективу. p align="justify"> Співпраця класного керівника і сім'ї - це результат цілеспрямованої і тривалої роботи, перш за все передбачає всебічне і систематичне вивчення сім'ї, особливостей та умов сімейного виховання дитини.
Виховне вплив сім'ї велике і, на жаль, не завжди позитивно. Від того, який психологічний клімат у сім'ї, які склалися стосунки, традиції, звичаї, багато в чому залежить особистість дитини в майбутньому. Для того, щоб допомогти батькам у вихованні дітей, а в разі потреби і скорегувати виховне вплив сім'ї, на засіданнях класних керівників розглядали і вивчали питання В«Умови сімейного вихованняВ». З цією метою класні керівники школи відвідують кожну сім'ю і знайомляться з нею в природною і неформальній обстановці. p align="justify"> Елементами системи роботи з батьками є: вивчення сім'ї, її укладу, мікроклімату, характеру виховної діяльності; встановлення і підтримання єдиних вимог школи і сім'ї у вихованні дітей; послідовне психолого-педагогічна освіта батьків; систематичне взаємне інформування про ході розвитку школяра; спільне прийняття рішень, що сприяють успішному навчанню і вихованню дітей; надання практичної педагогічної допомоги батькам у разі необхідності; сприяння у встановленні зв'язку сім'ї з громадськістю з метою поліпшення виховання дітей; залучення батьків до позакласної навчально-виховної роботи з учнями в школі. p align="justify"> Робота з батьками вимагає від класного керівника вміння встановлювати довірчі та ділові відносини з ними, педагогічного такту, витримки, послідовного і невідступного уваги.
У сучасних умовах участь громадськості у вихованні дітей розширюється і стає повсякденною справою колективів. Громадські організації не тільки надають матеріальну допомогу школам, але і проявляють турботу про поліпшення змісту їхньої роботи. Виховання дітей та молоді стає всенародною справою. Збуваються слова Енгельса, що В«догляд за дітьми та їх виховання стануть суспільною справою; суспільство буде однаково піклується про всіх дітей ..В». p align="justify"> Значне місце в системі роботи класного керівника з батьками учнів відводиться психолого-педагогічної освіти. Накопичення психолого-педагогічних знань батьків має бути тісно пов'язане з розвитком їх педагогічного мислення, практичних умінь і навичок в гал...
