повинен відчувати певний інтерес до подій, - інакше він погано впоратися із завданням. Але в даному випадку інтерес до співробітництва штучно підігрівається експериментатором або експериментальним завданням, але не стомлений матеріалом як таким. br/>
АКТИВАЦІЯ ІНТЕРЕСУ
Не буде перебільшенням сказати, що існує нескінченна безліч причин, або активаторів, емоції інтересу, але, для того щоб зрозуміти, як викликається, або активується, емоція інтересу, слід підрозділити активатори на кілька досить широких класів. p align="justify"> В· Зміни.
Іноді повсякденне життя починає стомлювати нас своєю монотонністю й одноманітністю, і тоді у нас виникає бажання внести в неї якісь зміни або, як кажуть, В«змінити обстановкуВ». Не обов'язково це прагнення поманить людини в нові, ще не бачені їм, місця. Навпаки, він може попрямувати в якесь старе, давно знайоме місце, - головне, що при цьому він виривається зі звичної обстановки і потрапляє в іншу, яка забезпечить його органи чуття нової стимуляцією. Свіже враження можна отримати навіть від добре знайомого і звичного місця - для цього достатньо відвідати його в інший час або прийти туди вільним від тих турбот і обов'язків, з якими воно було для вас пов'язано. Такого роду зміна обстановки відкриває можливість отримати нові типи або рівні стимуляції, нові активатори емоції інтересу. Зміна обстановки, як активатор або фактор інтересу, породжує два інших фактори - натхненність і новизну об'єкта, кожен із яких якщо і не є різновидом першого фактора, то тісно пов'язаний з ним. p align="justify"> В· Аннімациі.
Якщо ми будемо розглядати натхненність як фактор інтересу, то це дозволить нам зрозуміти, чому вже на перших тижнях життя дитина виявляє більше інтересу й уваги до людського обличчя, ніж до обличчя майстерно виконаного манекена (Langsdorf et al. , 1983). В експерименті Лангсдорфа жінка, що демонструвала своє обличчя дитині, повинна була зберігати його як можна більш нерухомим. Але, зрозуміло, незважаючи на всі старання, її обличчя залишалося живим - вона мимоволі повертала голову і, звичайно ж, кліпала. Можливо, є й інші не менш очевидні ознаки живого людського обличчя, які роблять його таким привабливим для дитини, але ми зупинимося саме на факторі одухотвореності. Безсумнівно, інтерес дитини до людського обличчя і до рухів людини почасти обумовлений генетично. Людина народжується, вже несучи в своїх генах якийсь В«соціальний інтересВ», і цей інтерес є частиною людської природи. Завдяки йому людина формує соціальні зв'язки і розвивається як суспільна істота. Соціальні біологи (Wilson, 1979) представили переконливі дані, що свідчать про те, що здатність до формування соціальних зв'язків, здатність до соціальних взаємодій і участі в соціальних групах є невід'ємною частиною людської природи. Ця здатність була ...
