Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Діагностика готовності дошкільника до шкільного навчання

Реферат Діагностика готовності дошкільника до шкільного навчання





З ким із них ти хотів би разом грати? Чому? З ким із них ти хотів би разом вчитися? Чому? Дитина послідовно здійснює три вибору. На основі відповідей дитини виявляють переважаючий мотив навчання. Висновки: у дитини переважає позиційний мотив, пов'язаний з прагненням дитини зайняти нове положення у відносинах з оточуючими. В  Методика В«РозфарбовуванняВ» В  Мета: визначити тип індивідуальної ситуації психічного розвитку дитини. Матеріал: два аркуші паперу з кольоровими малюнками: ялинка і деревце, чотири листа паперу з трафаретами: два - ялиночки, і два - деревця, кольорові олівці. Процедура проведення: методика складається з двох завдань. В«Ялинка (допоміжне), деревце (основне), кожне проводиться індивідуально, займає по 5-7 хвилин. В«ДеревцеВ» проводиться через кілька днів після В«ЯлинкиВ». Завдання В«ЯлинкаВ». Включає дві серії: в першій перевіряючий, давши завдання, сідає в стороні від дитини; в другій перевіряючий, давши завдання, сидить поруч, заохочуючи дитину.

Серія I

Дитині повідомляють інструкцію: В«Дітям у дитячому садку дали завдання розфарбувати ялинку (пред'являються розмальований малюнок ялинки і аналогічний контурний малюнок (див. рис. 1 і 2), але виявилося, що вони ще не можуть цього зробити . Вони вміють розфарбовувати тільки іграшки на ялинці, а саму ялинку їм розфарбовувати важко. Ми вирішили так: ялиночку розфарбовують школярі, а іграшки малюють малюки. Тому ти повинен розфарбувати цю ялинку зеленим кольором, а для іграшок залишити порожні місця. Іграшки потім намалюють маленькі діти в дитячому садку В».

Дитині дають трафарет, набір кольорових олівців. Він малює самостійно. p align="justify"> Серія II

Дитині пропонується наступна інструкція: В«У тебе не дуже добре вийшло: не зовсім акуратно. Постарайся ще одну ялинку розфарбувати трохи краще В». Незалежно від того, чи виконав дитина інструкцію (чи залишив місце для іграшок), його увага звертається на акуратність. p align="justify"> Дитина працює у присутності дорослого з другим трафаретом ялинки.

Завдання В«ДеревцеВ». Серія I

Дитині повідомляють інструкцію: В«Дітям у дитячому садку дали завдання розфарбувати деревце з різними плодами (пред'являються розмальований і контурний малюнки деревця (див. рис. 3 і 4), але виявилося, що вони...


Назад | сторінка 4 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Завдання розвитку національної самосвідомості в Програмі виховання дитини-д ...
  • Реферат на тему: Програма навчання і виховання дітей у дитячому садку №55 &Родничок& м Усть- ...
  • Реферат на тему: Методика роботи шкільного психолога з залучення батьків до супроводу дитини ...
  • Реферат на тему: Діагностика психологічної готовності дитини до навчання в школі
  • Реферат на тему: Ліплення в дитячому садку