Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Використання усної народної творчості на уроках читання з метою виховання моральних почуттів у школярів

Реферат Використання усної народної творчості на уроках читання з метою виховання моральних почуттів у школярів





більш високої якості).

Метою морального виховання є встановлення істинних, заснованих на любові та повазі стандартів у взаємовідносинах між людьми.

К. Д. Ушинського належать дивовижні за глибиною і образності висловлювання про зв'язок мови і духовної культури народу: В«Мова народу - кращий, ніколи не в'яне і вічно знову розпускається цвіт його духовного життя, що починається далеко за межами історії. У мові одухотворяється весь народ і вся його Батьківщина; в ній втілюються творчою силою народного духу в думку, в картину і звук, небо вітчизни, її повітря, її фізичні явища, її клімат, її поля, гори й долини, її ліси й ріки - весь той глибокий, повний думки й почуття голос боязкою природи, які висловлюються так ясно в боязкою пісні, в рідних мелодіях, в устах народних поетів. Але в світлих, прозорих глибинах народної мови відбивається не одна природа країни, але й уся історія духовного життя народу В». p align="justify"> Кожен народ, стверджував Ушинський, відрізняється від інших народів своєрідністю історично сформованих рис свого характеру, мови. Ці історично сформовані у народу особливості, схильності, потреби і складають суть того, що називалося народністю. Тільки те виховання, яке засноване на народних засадах, говорив Ушинський, є живим органом в історичному процесі народного розвитку. p align="justify"> Багато разів повторював Ушинський думка про те, що рідна мова - це не тільки кращий виразник духовних властивостей народу, а й В«дивовижний педагогВ», кращий народний наставник, що вчив ще тоді, коли не було ні книг, ні шкіл. Читання в шкільні роки Ушинський розглядав як спосіб осягнення народної культури, багатств рідної мови. Практичне втілення ідеї педагога отримали в створених ним книгах для читання В«Дитячий світВ» і «гдне словоВ». Велика увага К.Д. Ушинський приділяв розділу, присвяченому історії Росії. Письменник знайомить читача з безкрайніми просторами Росії, її містами, селами, з життям народу, історією. Всі частини книги об'єднує образ Батьківщини. Читаючи статті про природу, тваринний світ свого краю, роздуми про минуле, захоплюючись красою билинного складу, пісенних наспівів, діти переймаються живим, трепетним почуттям до своєї Батьківщини, вчаться цінувати і розуміти її матеріальну і духовну культуру. Наріжним каменем формування особистості Ушинський визнавав моральне виховання, розвиток В«моральних почуттівВ». p align="justify"> Патріотизм для школярів не буде абстрактним поняттям, якщо серцем сприйняті слова Ушинського:

В« Наше батьківщину, наша Батьківщина - матінка Росія. Вітчизною ми кличемо Росію тому, що в ній жили споконвіку батьки і діди наші. Батьківщиною ми звемо її тому, що в ній ми народилися, у неї говорять рідним нам мовою і все в ній для нас рідне, а матір'ю - тому, що вона годув...


Назад | сторінка 4 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Костянтин Ушинський про сім'ю як фактор сімейного виховання
  • Реферат на тему: Костянтин Ушинський про сім'ю як фактор сімейного виховання
  • Реферат на тему: Мова як відображення історії і культури народу
  • Реферат на тему: Залучення молодших школярів до культури зарубіжного народу в процесі його в ...
  • Реферат на тему: Виховання патріотичних почуттів молодших школярів на традиціях народної кул ...