ський і спорідненості. Прогресивний розвиток суспільства веде до все більш повного і природному задоволенню інстинктів людини в цивілізованій формі.
Значна частка биопсихической діяльності людини здійснюється несвідомо, але в тій чи іншій мірі людина усвідомлює свої емоції і інстинкти і певною міру, переважно з боку форми, здатний управляти ними.
Несвідома частина психіки включає в себе такі загальні типи, як
- неусвідомлювані чуттєві сприйняття;
- опущене у підсвідомість психічний зміст, попередньо добре освоєне свідомістю;
- неусвідомлювані побудители діяльності;
- несвідома активність при вирішенні творчих завдань та ін
Конкретні форми несвідомої діяльності:
Афект - сильне емоційне перенапруження, яке може призвести до втрати свідомого контролю над поведінкою.
3араженіе - неконтрольована передача емоційного стану від одного індивіда до іншого.
Установка - налаштованість психіки і нервової системи сприймати суворо визначений, заздалегідь очікуване зміст дійсності; за допомогою механізму установки людина передбачає зміст відображення.
Інтуїція - психічна здатність прямого і нез'ясовного осягнення кінцевого результату відображення, минаючи проміжні стадії.
Латентне навчання - несвідоме сприйняття пізнаваних елементів при навчанні, допомагає в подальшому опанувати потрібним умінням.
Природні реакції не зникають з віком, а включаються в перетвореному і підпорядкованому вигляді в більш складні форми психічної діяльності.
Формування психіки в індивідуальному розвитку людини, що забезпечується соціальними і підлеглими біологічними факторами, є процес, пов'язаний з певною історичною сходинкою розвитку людського суспільства. При переході до наступних фаз суспільного прогресу у індивідів під цілеспрямованим впливом соціальних сил складаються все більш складні нейродинамічні мозкові структури, що володіють відповідної тонкістю фізіологічних функцій.
3. Єдність мови і мислення
Мова також дереві, як і свідомість: ще Аристотель зауважив, що В«Один тільки людина з усіх живих істот обдарований промовою В»[2]. У тварин немає свідомості в людському сенсі слова. Немає в них і мови, рівного людському. Те небагато що, про що тварини хочуть повідомити один одного, не вимагає мови. Багато тварини ведуть стадний і стайня спосіб життя, мають голосовими органами, наприклад шимпанзе можуть вимовляти 32 звуку. Складна система сигналізації спостерігається у дельфінів. Тварини мають і міміка-жестікуляторнимі засобами взаємної сигналізації.
Однак всі ці засоби сигналізації мають принципову відмінність від людської промови: вони служать вираженням суб'єктивного стані, що викликається голодом, спрагою, страхом і т.д. або закликом до спільних дій, або попередженням про небезпеку н т.п
Людська ж мова відірвалася разом з свідомістю від своєї сітуатівноесті. У людей існує потреба щось сказати один одному. Ця потреба реалізується завдяки відповідному будовою мозку і периферичного мовного апарату.
Сутність мови виявляється в його двоєдиної функції: служити засобом спілкування і знаряддям мислення. Мова - це діяльність, сам процес спілкування, обміну думками, почуттями, побажаннями, цілепокладання і т.п., який здійснюється за допомогою мови, тобто певної системи засобів спілкування.
Мова - це система змістовних, значимих форм. За допомогою мови думки, емоції окремих людей перетворюються з їх особистого надбання в суспільне, в духовне багатство всього суспільства. Завдяки мові людина сприймає світ не тільки своїми органами почуттів і думає не тільки своїм мозком, а органами почуттів і мозком всіх людей, досвід яких він сприйняв за допомогою мови. Таким чином, мова виконує роль механізму соціального спадковості.
Якими б іншими засобами ні виражалися думки, вони в кінцевому рахунку так чи інакше переводяться на словесний мова - універсальний засіб серед використовуваних людиною знакових систем, що виконує роль загального інтерпретатора. Так, неможливо, минаючи мову, В«перевестиВ» музичний твір, скажімо, в математичні форму. Це особливе становище мови серед всіх комунікативних систем викликане його зв'язком з мисленням, яка провадить зміст усіх повідомлень, переданих за допомогою будь знакової системи.
Близькість мислення і мови, їх тісну спорідненість призводить до того, що своє адекватне вираження думка отримує саме в мовою. Ясна за своїм змістом і струнка за формою думка виражається в дохідливій н послідовної мови. В«Хто ясно думає, той ясно і говоритьВ», говорить народна мудрість.
допомогою мови відбувається перехід від сприйнять і уявлень до понять, протікає процес оперування поняттями. У мові людина фіксує свої думки, почуття і завдяки цьому має можливість піддавати їх аналізу як поза його лежить ідеальний об'єкт...
