Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Свідомість, як філософська категорія

Реферат Свідомість, як філософська категорія





. Мова і свідомість єдині. У цій єдності визначальною стороною є свідомість, мислення: будучи відображенням дійсності, воно В«ліпитьВ» форми і диктує закони свого мовного буття. Через свідомість і практику структура мови в кінцевому рахунку відбиває, хоча і в модифікованому вигляді, структуру буття [3].


4. Проблема моделювання мислення

Від чуттєвого пізнання, від встановлення фактів, діалектичний шлях пізнання веде до логічного мислення. Мислення - це цілеспрямоване, опосередковане і узагальнене відображення людиною істотних властивостей і відносин речей.

Творче мислення спрямоване на отримання нових результатів у практиці, науці, техніці. Мислення - це активний процес, спрямований на постановку проблем і їх рішення. Допитливість - істотна ознака мислячої людини. Перехід від відчуття до думки має своє об'єктивне основу в роздвоєнні об'єкта пізнання на внутрішнє і зовнішнє, сутність і її прояв, на окреме і спільне. Адже побудувати будівлю наукового і філософського знання з одних чуттєвих відчуттів і уявлень та їх комбінації немає ніякої можливості: всі чуттєві сприйняття, незважаючи на їх барвистість і життєву соковитість, вкрай бідні змістом: вони не проникають у суть справи.

Спеціальне пристрій наших органів чуття та їх невелике число тому й не ставлять абсолютної кордону нашому пізнанню, що до них приєднується діяльність теоретичного мислення. В«Око сидить далеко, а думка ще даліВ», - говорить народний вислів. Наша думка, долаючи видимість явищ, їх зовнішнє облич, проникає в глиб об'єкта, в його суть. Виходячи з даних чуттєвого і емпіричного досвіду, мислення може активно співвідносити показання органів почуттів з усіма вже наявними знаннями індивіда, більш, того, з усім сукупним досвідом, знаннями людства, і в тій мірі, в якій вони стали надбанням даної людини, і вирішувати практичні та теоретичні проблеми, проникаючи через явища в сутність все більш і більш глибокого порядку.

Логічне мислення - значить підлегле правилам, принципам і законам, за якими думка рухається до істини, від однієї істини до іншої, більш глибокою. Правила, закони мислення складають зміст логіки як науки. Ці правила і закони не є щось іманентно притаманне самому мисленню. Логічні закони - це узагальнене відображення об'єктивних відносин речей на основі практики. Ступінь досконалості людського мислення визначається мірою відповідності його змісту змістом об'єктивної реальності. Наш розум дисциплінує логікою речей, відтвореної в логіці практичних дій і всією системою духовної культури [4]. Реальний процес мислення розгортається не тільки в голові окремої особистості, а й у лоні всієї історії культури. Логічність думки при достовірності вихідних положень є певною мірою гарантією не тільки її правильності, а й істинності. У цьому полягає велика пізнавальна сила логічного мислення. p> Перший істотна ознака мислення полягає в тому, що воно є процес опосередкованого пізнання предметів. Це опосередкування може бути вельми складним, багатоступеневим. Мислення опосередковується насамперед чуттєвої формою пізнання, нерідко символічним змістом образів, мовою. На підставі видимого, чутного і відчутного люди проникають в невідоме, нечутне і невловиме. Саме на такому опосередкованому пізнанні будується наука.

На чому грунтується можливість опосередкованого пізнання? Об'єктивною основою опосередкованого процесу пізнання є наявність опосередкованих зв'язків у світі. Наприклад, причинно-наслідкові відносини дають можливість на підставі сприйняття слідства зробити висновок про причину, а на підставі знання причини передбачати слідство. Опосередкований характер мислення полягає також у тому, що людина пізнає дійсність не тільки на основі свого особистого досвіду, а й враховує історично накопичений досвід усього людства.

У процесі мислення людина в потік своїх думок залучає нитки з полотна загального запасу наявних у його голові знань про найрізноманітніші речі, з усього накопиченого життям досвіду. І часто найнеймовірніші зіставлення, аналогії і асоціації можуть призвести до вирішення важливої вЂ‹вЂ‹практичної та теоретичної проблеми. Теоретики можуть з успіхом витягувати наукові результати щодо речей, які вони, можливо, ніколи не бачили. Таким чином, теоретизування завжди знаходить основу в практиці.

У житті мислять не тільки В«теоретикиВ», а й практики. Практичне мислення спрямоване на рішення приватних конкретних завдань, тоді як. теоретичне мислення - на відшукання загальних закономірностей. Практичне мислення безпосередньо включено в практику і постійно піддається її контролюючому впливу. Теоретичне мислення піддається практичній перевірці не в кожній ланці, а тільки в кінцевих результатах практичного застосування.

Практичне і теоретичне мислення - це єдиний процес. Вони присутні в будь-якому науковому дослідженні на будь-якій його стадії. Однак у силу різних при...


Назад | сторінка 5 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Про суб'єкті пізнання і активності мислення
  • Реферат на тему: Подання про логіку мислення і пізнання філософів XIX - початку 20 ст.
  • Реферат на тему: Мислення як процес і проблеми логічного аналізу наукових текстів
  • Реферат на тему: Абстрактне мислення і суспільна свідомість
  • Реферат на тему: Мислення: його сутність і основні форми