ювати своє В«ЯВ», з цього починається довгий шлях становлення його як особистості. Тільки до 5-7 років у дітей відбувається чітка диференціація правил їх поведінки відповідно з звичаями того середовища, в якій перебуває дитина. Діти ще не мають розвиненого досвіду поведінки, багато що роблять неусвідомлено, а батьки (тато і мама) є для них прикладом для наслідування, тому атмосфера сімейного виховання в їх дитинстві багато в чому визначить їх поведінку в майбутньому, в ролі чоловіка і дружини.
З дошкільного віку батьки зобов'язані подбати про трудове виховання своїх дітей, щоб формувалися якості творця, а не споживача (останнє, на превеликий жаль, ми сьогодні спостерігаємо частіше). Важливо привчати дітей до самообслуговування, наданню допомоги сім'ї по будинку, господарству, радувати близьких своєю працею. Батьки, спостерігаючи за працею своїх дітей з дитинства, їх захопленнями, нахилами, в подальшому допоможуть їм у виборі професії. Виховання працьовитості у дитини є вищим моральним показником, що формується. p align="justify"> Завдання батьків створити в сім'ї умови для розумового виховання і розвитку дітей. Важливо навчити дітей спостерігати явища природи, порівнювати предмети та явища, виділяти подібне і різне. Атмосфера інтелектуального життя в сім'ї характеризується тим, що дорослі і діти трудяться, книга у всіх членів сім'ї - головне джерело знань, є традиція спільного читання, перегляду телепередач. Не останнє місце в розумовому розвитку дітей займають сучасні інформаційні технології. Діти швидше, ніж дорослі опановують роботою на комп'ютері, тому важливо, щоб батьки дозували час роботи з ним, пропонували дітям ігри розвивального характеру з постійним ускладненням, де дитина повинна проявити кмітливість, спритність, навчався аналізувати. Однак без належного контролю з боку дорослих є небезпека сформувати у дітей комп'ютерну В«ігрофобіюВ». p align="justify"> Вже в дошкільному віці сім'я формує у дитини естетичну культуру. З раннього дитинства батьки вчать дитину радіти посмішці матері, красивою іграшці, квітці, співу птахів, красивою музиці, цікавій книжці, красивому людському вчинку. В естетичному вихованні важливо вчити дітей не тільки радіти навколишньому їх красу, а й обов'язково розуміти і берегти її у природі, конкретних вчинках, справах і думках. p align="justify"> Особливе місце в сімейному вихованні займає період підготовки дітей до школи. Дошкільний вік - це благодатний період для формування мотивації навчання. Для цього важливо, щоб дитина "пройшов" всі види ігрової діяльності: ігри з предметами, режисерські, сюжетно-рольові, театралізовані (драматизації), дидактичні та ін Відбувається як би В«насиченняВ» ігровою діяльністю, (хоча гра буде супроводжувати його і в подальшого життя), що сприяє зміні позиції дитини. З'являється бажання йти до школи, інтерес до навчання, пізнання нового. Батьки підтримують інтерес до школи; В«У школі ти дізнаєшся баг...
