Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Система підготовки кваліфікованих робітників у Болгарії

Реферат Система підготовки кваліфікованих робітників у Болгарії





инні оплачувати. Такі дитячі сади знаходяться в спеціально збудованих або перебудованих для цієї мети будівлях. У більшості з них є актовий зал і басейн. p> Оздоровчі дитячі сади призначені для дітей з хронічними захворюваннями, які не можуть відвідувати звичайні дитячі сади: з серцево-судинними, легеневими, неврологічними, ендокринними захворюваннями і т.д. Діти приймаються в такі дитячі садки тільки після спеціального медичного обстеження. Вони навчаються за спеціальними програмами, в Залежно від ступеня і складності захворювання.

Спеціалізовані дитячі сади приймають дітей, які не можуть навчатися або виховуватися в звичайних дитячих садах, але тільки за бажанням батьків.

Дитячі садки на основі напівденного навчання дуже часто мають місце в школах і призначені для дітей зі шкільної підготовчої групи. Їх засновують в регіонах, де немає необхідної кількості дітей для відкриття дитячих садів на повний робочий день, щоб забезпечити необхідну підготовку до школі. Такі дитячі сади діти відвідують на Напівденна основі, вранці або Вечорами, без харчування. Батьки не повинні нічого платити. p> Сезонні дитячі сади відкривають у деяких сільських місцевостях, головним чином влітку, коли батьки зайняті сільськогосподарськими роботами. Їх дуже мало, і їх відкриває мер на вимогу батьків.

Дітей в дитячих садах ділять на чотири вікових групи. У першу входять діти від 3 до 4 років, у другу - від +4 до 5, в третю - від 5 до 6. Діти шестирічного віку навчаються у підготовчій групі за спеціальною програмі. Залежно від вікової групи вибираються відповідні зміст і методи навчання. Віковий розподіл необов'язково, і іноді формуються групи з дітьми різного віку, якщо це необхідно. Групи включають в себе від 10 до 25 осіб. Суспільні та муніципальні дитячі садки працюють в тому випадку, якщо набирається як мінімум 4 вікові групи, але це число не повинно перевищувати 8.

Більшість дитячих садків є незалежними одиницями, заснованими муніципалітетами. Вони працюють цілий день і знаходяться в спеціально збудованих для цього будівлях. Коли дітей недостатньо, у школах відкриваються групи з навчанню дітей.

Початкова освіта в Болгарії - з 1 по 4 клас - перший етап основного освіти. Другий рівень основного освіти називається молодшим середнім або В«поперед - середнімВ» і включає в себе 5-8 класи. Таким чином, основну освіту основну освіту становить 2 рівня: початковий - з 1 по 4 і молодший середній - з 5 по 8. Після успішного завершення 8 класу учні отримують сертифікат основного освіти, що дає право продовжити своє освіта, почати професійне навчання і отримати професію, для яких необхідно отримати основну освіту.

Загальні цілі основного освіти - забезпечити необхідний рівень освіти, засвоєння учнем знань і навичок, системи цінностей, інтересів і потреб і розвиток їх здібностей як основи для їх подальшого освіти.

Основне освіту можна отримати в школах різного типу:

В· початкове - з 1по 4 клас;

В· молодше середнє - з 5 по 8 клас;

В· основне - з 1 по 8 клас;

В· загальна середня - з 1 по 12 клас включно, на першому основному освітньому рівні.

Основне освіту можна отримати також в:

В· професійній школі; - з 7 і 8 класів з курсом навчання тривалістю 3 роки;

В· спортивній школі;

В· художній школі;

В· спеціалізованій школі, для дітей з особливими освітніми потребами і/або хронічними захворюваннями.

Професійні школи, складові значиму частину вищезгаданих шкіл, розподіляються по територіальним і адміністративним округах в Залежно від того, яка професійна галузь найбільш поширена в тому чи іншому районі, яку продукцію виробляє промисловий сектор, якими є попит і пропозиція на дану професію. Коли професійних шкіл по певним профілям мало, наприклад, в областях сільського господарства, Лісові, гірничої промисловості, будівництва, туризму і готельного бізнесу, їх зазвичай відкривають в тій місцевості, де такі фахівці зможуть знайти роботу; сюди можуть приїжджати для навчання діти з інших регіонів. Більш часто школи національної важливості зустрічаються в столиці і великих містах, у той час як художні, спортивні школи, школи з туризму, деякі спеціалізовані школи розташовуються таким чином, щоб прийняти учнів з усіх регіонів країни і задовольнити їх потребам. У більшої частини таких шкіл є гуртожитки або пансіони для учнів, які приїжджають з інших віддалених населених пунктів, а деякі навіть беруть на себе транспортні витрати для учнів із сусідніх населених пунктів.

Навчання починається з 7 років після закінчення навчання в підготовчій групі в школі, обраної батьками. При виборі шкіл не існує обмежень.

Діти, яким вже виповнилося 6 років і які досягли необхідного рівня фізичного і розумового розвитку на думку батьків чи піклувальників, можуть бути зараховані до 1 класу (стаття 7 (2) (поправка - State Gazette, випуск 36/98 NEA).

Право вибору школи гарантуєт...


Назад | сторінка 4 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Дитячі садки для дітей з порушеннями мови як тип спеціального освітнього за ...
  • Реферат на тему: Особливості адаптації часто хворіючих дітей молодшого шкільного віку до нав ...
  • Реферат на тему: Підвищення компетентності педагогів у галузі інтегрованого навчання дітей з ...
  • Реферат на тему: Консультування батьків з проблем психологічної готовності дітей до навчання ...
  • Реферат на тему: Вплив типу батьківського ставлення на психологічну готовність до навчання у ...