Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Інформаційне поле мови і мови музики: пізнавально-виховний потенціал

Реферат Інформаційне поле мови і мови музики: пізнавально-виховний потенціал





ому моменті музики - вираз вічного і нескінченного, єдність нелюдського і людського, де немає нічого і все можливо і де суб'єктна індивідуальність неповторна і незнищенна. Звідси - інтимне переживання людиною чужого йому музичного буття, коли його «я» зливається з життям цілого світу, стаючи онтологічної характеристикою виділень раніше об'єкта. Музичне переживання - це становящаяся предметність, саме буття у всій життєвості його проявів, і досягнення повної тотожності буття і свідомості в музиці обумовлює і пояснює нескінченність її суб'єктивних сприйнять, відтворень і тлумачень [6, 237-241, 243-244]. У музичному переживанні здійснюється особливе, що стає знання - не в поняттях як окремих моментах істинності, а в логіці «оцінює знання», в «музичному судженні», яке саме по собі є музика у свідомості . Музична істина , рівна музичному буттю, музичної нормі і музичному законом, є центр динамічних взаємин , < i align="justify"> жива пізнавальна тканину , пронизана таємними випромінюваннями і не знає механічної спряженості. Кожна музична п'єса, тема, фраза - це «вічно граючий», вічно мінливий суб'єкт музичного судження. Суб'єктивність музичного судження є неусвідомлене вказівку на самоубедітельность п'єси, на повну незвідність її до якої-небудь нормі і істинність самого судження [6, 245-248, 251-254, 349, 243].

Жити музично - значить відчувати стогони і тріумфу Світової Душі і бути в скорботі таємно світлим і радісним , що дає свідомості і пізнання вихори нових універсальних визначень. Знищуючи індивідуальне зір, музика відновлює зір високе і всезнаюча , відкриває світ у його сутнісному Страсному Прагненні, перед Невичерпна і Глибиною якого безсилі всі слова і поняття, але де є все, починаючи від первозданних Вогню і Води, мороку світової Пристрасті і «пречистого» і «ароматного» материнського Лона, звідки виросло пресвітле єство і Тіло Всесвіту, найсолодша Плоть Миру, синтез свідомого і несвідомого, пізнавального і предметного. Музичне буття як найбільший, самонаслаждающійся і самозабутньо занурений у гру Хаокосмос возз'єднує особистість з Первісно-Єдиним , з вічно стражденній « рідний матір'ю», «матір'ю», з Волею Всесвіту до Хотінь, Миру до Буття, з вічно рождаемой, саморуйнується і воскресає радістю Буття, його оформленням і порятунком в ім'я майбутнього. Чисте Буття музики, «розп'ятою душею» Обруч всі протилежності світу, знищило антитезу Бога і світу, представивши життя Абсолютного як божественно-прекрасну Скорбота світу, тимчасове у Вічному, стражденні під всеблаженна. Музично відчувати - значить поєднати Бога і світ, молитися усього, славословити кожну билинку, радіти життю поза всяких категорій і оцінок, а також керувати Всесвіту, іманентно будучи присутнім в кожній монаді прагнуть струменів Буття, перетворюючи його в вічно граючий світ «моря снів» і «безодні одкровень» , де злиті всі початку і всі кінці [6, 261 - 268].


Назад | сторінка 4 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Буття світу
  • Реферат на тему: Буття людини і його спосіб життя
  • Реферат на тему: Сучасна постановка проблем буття, матерії, свідомості, пізнання, істини (пр ...
  • Реферат на тему: Питання буття и свідомості в філософії
  • Реферат на тему: Теорії буття, свідомості, дослідження людської сутності