ся індивідуальний технічний почерк, який згодом практично не змінюється. Ці етапи в основному більш значущі, так як обсяг завдань навчання, які вирішити гравцям за цей період, величезний.
У цей період проводяться на тиждень до п'яти тренувальних занять з різними цілями. Тому підготовка і побудова тренувального процесу вимагає організованого і обгрунтованого підходу, тобто управління. У будь-якому вивчається предмет є якась суть або основа. Важливо не тільки механічно тренувати якусь якість, а важливо бачити всю задачу тренувального тижня і вирішувати її цілком, додаючи необхідні деталі. Так як на всіх етапах підготовки будівельної одиницею у фундаменті навчання повинен бути мікроцикл (тижневий цикл).
Особливістю навчання попереднього періоду є велика кількість змагань з футболу, а збільшення обсягу навантаження повинне супроводжуватися адекватним приростом результату. Тоді період навчання в 15-16 років передбачає закріплення всього напрацьованого технічного потенціалу. Це свідчить про необхідність поступового переходу до тренувань за програмою поглибленої спеціалізації - до етапу поглибленої підготовки. І весь мікроцикл будується із завдань силової підготовки, а заняття з підготовки силових здібностей проходять на відповідному функціональному рівні. Поступове підвищення загального обсягу навантажень забезпечує стабільний певний рівень фізичної готовності. На цьому етапі ще додаються заняття з безперервним бігом. А можливості розвитку функціональних систем обмежені генетичними факторами, інтенсивний вплив на одну із систем може обмежити надалі їх природний розвиток.
Таким чином, тижневі тренувальні заняття по даному етапу повинні бути побудовані за раціональної схемою. Рішення під час одного тренування двох завдань, одна з яких - навантажувального характеру, а інша - по силовий і технічній підготовці, дають чітку організаційну структуру заняття, як і всього тренувального процесу в цілому. Завдання навантажувального характеру вирішуються грою або ігровими вправами, а завдання силової підготовки - спеціалізованими вправами. Технічна підготовка повинна йти в другій частині занять, домагаючись при цьому стабілізації та надійності виконання. Це і є основа, на якій базуються загальні принципи управління тренуванням на цьому етапі. А далі йде етап вдосконалення силових здібностей, який передбачає цілеспрямований вплив спеціальними вправами на те або інша якість, головне - це вдосконалення індивідуальних і колективних ігрових завдань в цілому. Особливо при виборі тренувальних навантажень значима орієнтування на певні критерії, які повинні відображати змагальний рівень. А фізичне навантаження, як правило, вимірюється двома показниками - обсягом і інтенсивністю.
Таким чином, фізичну підготовку в період 15-16 років слід розглядати як основу, на якій будується подальша планова футбольна робота на подальших етапах навчання [19, с. 57].
1.2 Класифікація етапів підготовки юних футболістів і їх завдання
спортсмен футболіст кругової тренування
Підготовка футболістів - це тривалий процес навчання футбольної техніці, якого можна розділити на 3 етапи:
Перший етап - це коли за допомогою відповідних вправ відбувається оволодіння безліччю простих і складних технічних елементів, прийомів футболу і освоєння широкого арсена...
