Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Кореляційно-регресійний аналіз залежності смертності населення Вологодської області від захворюваності

Реферат Кореляційно-регресійний аналіз залежності смертності населення Вологодської області від захворюваності





роду, забезпечення народного господарства кваліфікованімі фахівцямі. Освіта в Україні грунтується на засадах гуманізму, демократії, національної свідомості, взаємоповагі между націямі и народами.

У Статті 6. сказано, что основними принципами освіти в Україні среди других є: Рівність умів кожної людини для повної реалізації ее здібностей, таланту, всебічного розвітку; гуманізм, демократизм, пріорітетність загальнолюдського духовних цінностей; органічний зв'язок Із світовою та національною Історією, культурою, традіціямі.

Національна доктрина розвітку освіти

Національна доктрина розвітку освіти (далі - Національна доктрина) візначає систему концептуальних Ідей та поглядів на стратегію и основні напрями розвітку освіти у першій чверті XXI століття.

Таким чином," мета ДЕРЖАВНОЇ політики Щодо розвітку освіти Полягає у створенні умов для розвитку особистості и творчої самореалізації шкірного громадянина України, віхованні Покоління людей, здатн Ефективно працювати и навчатися ПРОТЯГ життя, оберігаті ї примножувати цінності національної культури та громадянського суспільства, розвіваті и зміцнюваті суверенну, незалежну, демократичну, соціальну та правову державу як невід'ємну ськладової європейської та Світової спільноті.

Пріорітетнімі безпосередньо ДЕРЖАВНОЇ політики Щодо розвітку освіти є: особістісна орієнтація освіти; Формування національніх и загальнолюдського цінностей; Розширення україномовного освітнього простору;

Держава винна Забезпечувати:

виховання ОСОБИСТОСТІ, яка усвідомлює свою належність до Українського народу, сучасної європейської цівілізації, орієнтується в реаліях и перспективах соціокультурної Динаміки, підготовлена ??до ЖИТТЯ І праці в мире, что змінюється;

Збереження та збагачення українських культурно-історічніх традіцій, виховання шаноблівого Ставлення до національніх святинь, української мови, а такоже до історії та культури всех корінніх народів и національніх меншин, Які прожівають в Україні, Формування культури міжетнічніх и міжособістісніх відносін;

виховання людини демократичного світогляду, яка дотрімується Громадянських прав и свобод, з повагою ставитися до традіцій, культури, віросповідання та мови Спілкування народів світу.

У розділі ІІІ про національний характер освіти и національне виховання стверджується, что освіта має гуманістічній характер и грунтується на культурно-історічніх цінностях Українського народу, его традіціях и духовності. Освіта утверджує національну ідею, спріяє національній самоідентіфікації, розвітку культури Українського народу, оволодінню цінностямі Світової культури, загальнолюдського Надбання.

Державний стандарт початкової Загальної освіти (затверджено постановив Кабінету Міністрів України)

Державний стандарт грунтується на засадах особистісно зорієнтованого и компетентнісного підходів, что зумовлює чітке визначення результатівної складової засвоєння змісту початкової Загальної освіти.

Метою освітньої Галузі" Мови и літератури є Розвиток ОСОБИСТОСТІ учня, Формування его комунікатівної компетентності та загально уявлень про мову як систему и літературу як вид...


Назад | сторінка 4 з 31 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Структура віщої освіти в Україні. Національна доктрина розвітку освіти Укр ...
  • Реферат на тему: Державний освітній стандарт початкової професійної освіти. Навчальний план ...
  • Реферат на тему: Формування культурно-моральних цінностей учнів установ початкової професійн ...
  • Реферат на тему: Процес становлення та розвітку ПОЛІТИЧНОЇ культури молоді в умів демократиз ...
  • Реферат на тему: Дослідження проблеми співвідношення рухового та інтелектуального компоненті ...