атні до навчання и подальшої професійної ДІЯЛЬНОСТІ за ПЄВНЄВ фахом.
У професійному відборі професійна Придатність оцінюється за такими крітеріямі:
за медичними Показники: увага звертається на ряд протипоказів, что могут Сприяти зниженя надійності у работе та спричинитися Розвиток захворювань, пов язаних з професійною діяльністю;
за освітнімі Показники: відбір здійснюється на Основі конкурсних іспітів та спрямованостей на Виявлення тихий ОСІБ, знання якіх Забезпечують успішне оволодіння або Виконання питань комерційної торгівлі ПРОФЕСІЙНИХ обов язків;
за псіхологічнімі Показники: відбір спрямованостей на Виявлення ОСІБ, Які за своими здібностямі та індивідуально-псіхофізіологічнімі можливіть відповідають Вимогами, что зумовлюють спеціфікою навчання та ДІЯЛЬНОСТІ за конкретним фахом. [2]
У процесі ПРОФЕСІЙНОГО відбору віділяються декілька етапів.
Перший етап Включає психологічне Вивчення Професії з метою Виявлення вимог до людини. При цьом має буті Розкрити внутрішня структура ДІЯЛЬНОСТІ и Сейчас не просто ПЕРЕЛІК псіхічніх процесів, что необхідні для Виконання даної ДІЯЛЬНОСТІ, а продемонструвати цілісна картина їхнього взаємозв язку.
Інформація про професію узагальнюється у професіограмі. Потім на ее Основі оцінюється міра значущості різніх псіхічніх властівостей та якости ОСОБИСТОСТІ для ефективного Виконання даної ДІЯЛЬНОСТІ.
Другий етап Включає вибір психодіагностичних методів Дослідження, Які більшою мірою характеризують ті псіхічні Процеси та Професійні Дії, и на Основі якіх має оцінюватіся професійна Придатність.
Третій етап передбачає:
психологічний прогноз успішності навчання и наступної професійної ДІЯЛЬНОСТІ на Основі співставлення відомостей про вимоги до суб єкта з отриманням псіходіагностічнімі Даними;
прогноз возможности ПРОФЕСІЙНОГО удосконалення через Формування, цілеспрямований Розвиток та компенсацію професійно ВАЖЛИВО якости;
прогноз вірогідності адаптації суб єкта до Професії. [2]
3. Загальні ознакой Індівідуального стилю ДІЯЛЬНОСТІ
Найзагальнішімі формальними ознакой ІСД вважаються Такі:
) стійка система прійомів и способів ДІЯЛЬНОСТІ;
) зумовленість цієї системи ПЄВНЄВ особіст якости;
) Функціонування системи як засоби ефективного прістосування дооб'єктівніх вимог (сітуації).
З ІСД пов'язуються НЕ ВСІ характерні Особливості ДІЯЛЬНОСТІ, а позбав зумовлені тіпологічнімі властівостямі нервової системи.
типологічно зумовленості ІСД формується упродовж життя. Про це свідчіть хочай б тієї факт, что Певний стиль властівій далеко не всім людям, Які належати до одного типу нервової системи й темпераменту, а позбав Деяк. Одна з умов Формування ІСД - позитивне Ставлення до ДІЯЛЬНОСТІ, его роль Полягає в тому, что при формуванні ІСД людина активно шукає Такі Прийоми й спосіб Дій, Які б дали можлівість їй Найкраще Виконати Завдання. Активний поиск на доцільніх способів Дії має провідне значень у формуванні ІСД.
Головна ознака ІСД - узагальнюючій, визначальності характер способів и прійомів, что за...
