Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Отчеты по практике » Розробка планів уроків з дисципліни &Фізика&

Реферат Розробка планів уроків з дисципліни &Фізика&





. Структура уроку витримана вірно, в рамках необхідного з окремими викладками по кожному пункту змісту заняття. Час на вивчення кожної частини уроку відповідає нормальному ритму освоєння матеріалу і раціонально використано в продовження всього заняття.

. Діяльність викладача.

. 1. Матеріал піднесений технічно грамотно, проявлена ??ерудиція і кмітливість.

. 2. Підготовленість до уроку, володіння матеріалом, організація деталей уроку продумана добре.

. 3. Техніка володіння методами і прийомами навчання - висока. Запитання і завдання, що видаються учням, сформульовані чітко і доступно. Відповіді учнів прокоментовані грамотно і компетентно.

. 4. Досить добре простежувався контакт викладача з учнями у вигляді спільного вирішення завдань.

. 5. При оцінюванні роботи учнів виявлялася об'єктивність і аргументованість. Викладач застосовував такі критерії оцінки: правильність, усвідомленість, дієвість, повнота знань; рівень активності на занятті.

. 6. У ході уроку викладач проводив організацію різних форм навчальної діяльності: індивідуально працював з учнями.

. 7. У моменти отвлеканія учнів від навчального процесу викладач ставив на місце неслухняних шляхом застереження їх з даного приводу.

. 8. В організаційному моменті і в заключній частині уроку звучало впевнене слово для учнів, особливо при оголошенні майбутньої перевірки знань.

. Загальна характеристика уроку.

. 1. Цілі уроку в підсумку досягнуті відповідно з поставленим завданням перед викладачем і, отже, піднесений необхідний для даного випадку «багаж» знань.

. 2. У числі великих достоїнств виділяється дуже хороша підготовленість до уроку. Недоліків немає.

. 3. Так як урок перший у цьому розділі, то можна відзначити повну інформативність учнів з даної теми для подальшого навчання цієї дисципліни.

. 4. Урок пройшов на високому рівні, методика проведення проста і доступна учням.

. Пропозиції та рекомендації щодо досконалість?? Анію даного уроку.


Аналіз виховного заходу


. Загальні відомості. Дата: 23.02.15 для першого курсу. Захід спортивно-розважальна гра «Бій кораблів» мету: Створити атмосферу свята в грі-змаганні;

Виховання духовно- моральних якостей особистості;

Використовуючи ігрові форми, активізувати дозвільної діяльності підлітків і виховувати шанобливе взаємовідношення. Ознайомити дітей з родами військ.

Розвиток пам'яті, уваги, організованості, самостійності, умінь узгоджувати інтереси в процесі подолання певних, відповідних віковим особливостям, труднощів.

. Форма заходи: гра.

. Аналіз ходу заходи: була проведена підготовча робота, на початку заходу було проведено психологічний настрій дітей у формі гри. В ході гри діти були захоплені заходом, був викликаний спільний інтерес, активність і емоційна налаштованість. Друга основна частина полягала в діагностиці учнів та інтерпретації даних.

. Оцінка вчителя: вчитель проявляв педагогічний такт, надавав вселяє вплив на учнів, мова була правильною, доступної, виразною, вчитель тримався вільно і володів ситуацією і класом.

. Оцінка заходи: Захід пройшов у цікавій ігровій формі, учні були підготовлені, спокійні і брали активну участь, мета заходу була досягнута.

. Захід сподобалося учням, вони висловили бажання надалі проводити такі заходи. Захід пройшов успішно з хорошим емоційним зарядом.

Класний годину, присвячений Дню Захисника Вітчизни, викликає живий відгук учнів.

Класний годину не вимагає великої попередньої підготовки. Сценарій класної години є сюрпризом для аудиторії. Це дозволяє провести захід в невимушеній обстановці. Конкурси побудовані таким чином, що дозволяють учням розкрити свої інтелектуальні, естетичні, художні здібності.


Висновок


За період педагогічної практики мною було підготовлено та проведено 6 заняття по 2 години кожне, тобто 12 академічних годин. Крім цього було відвідано безліч занять, що проводяться іншими викладачами. У період практики були реалізовані теоретичні знання, отримані у вузі: підготовка до уроку, його проведення. Також отримані нові знання та вміння роботи з навчальним колективом, змістом робочої документації училища.

Ознайомча робота до практики була більш ніж достатня. Нестачі теоретичних і практичних знань не спостерігалося, план пр...


Назад | сторінка 4 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: План-конспект уроку гімнастики для учнів 4 класу
  • Реферат на тему: Вплив вікових особливостей учнів на побудову уроку
  • Реферат на тему: Розробка і проведення уроку теоретичного навчання і позакласного заходу
  • Реферат на тему: Підготовка вчителя молодших класів до організації та проведення уроку
  • Реферат на тему: Методика проведення підготовчої частини уроку на основі аеробіки