ажання створити дитині нормальні психологічні умови для адаптації, яких він напевно не матиме в ситуації постійного нервового напруження батьків. Виходить, що за кордоном соціальний клімат сприятливіші для більш успішною і безболісної адаптації дітей-сиріт в суспільстві.
У питаннях соціальної адаптації дітей-сиріт в нових сім'ях в західних країнах і країнах Східної Європи, велику роль відіграють різноманітні релігійні організації та громади. Церковні центри допомоги сім'ям у Західній і Східній Європі особливу увагу приділяють майбутнім батькам, що бажають усиновити дитину. Справедливо вважається, що психічний стан нового члена сім'ї буде багато в чому залежати від загального сімейного клімату. Архи єпархіальна консультація з питань усиновлення у Вроцлаві (Польща), наприклад, займається всебічної підготовкою прийомних батьків до прийому дитини в їх сім'ю. Після бесіди з психологом та проходження відповідних психологічних досліджень подружжя запрошуються як мінімум на три групові навчальні зустрічі з психологами, що тривають в цілому близько чотирьох годин. Головною метою цих занять є психологічна підтримка подружжя, очікують усиновлення дитини, виклад знань з області практичної?? сіхологіі та отримання співробітниками консультації додаткової інформації про майбутніх батьках [38]. Передбачуваним батькам пропонується, у тому числі і бесіда з педіатром, присвячена проблемам психофізичного розвитку дитини і догляду за ним.
І за кордоном, звичайно, трапляється, що гасло Найкраще місце для дитини - в сім'ї не працює - коли в сім'ї небезпечніше. Мова йде не про біологічних сім'ях (тут все зрозуміло: жорстоке поводження, бідність, алкоголізм батьків, за що, власне, останніх і позбавляють батьківських прав, а дитина стає сиротою ), а про неможливість усиновити або взяти на піклування дитини з серйозними фізичними вадами або психічними відхиленнями. Для таких дітей необхідний стаціонарний догляд або постійний нагляд. У США і Європі їх поміщають в спеціальні інтернати, як і дітей-злочинців.
Втім, і дітей-сиріт зі значними фізичними і психічними відхиленнями іноді беруть у сім'ї. Велику роль тут відіграє можливість ранньої медичної діагностики, що дозволяє запобігти розвитку хвороби. У Росії загальне медичне обстеження, яке проходить кожна дитина-сирота при прийомі в дитячий будинок чи інтернат, - чи не єдине серйозне обстеження за все його життя. На Заході дитини обстежують у міру його розвитку, починаючи з дитячого віку. І навіть раніше - передпологовій діагностика, чомусь досі не функціонуюча у нас на належному рівні, яка може багато що сказати і запобігти. І значить, дати шанс дитині легше адаптуватися в суспільстві, стати об'єктом усиновлення.
У практиці міжнародного усиновлення зустрічається досить багато випадків, коли прийомні батьки беруть в сім'ю дітей-інвалідів. Наприклад, з Іванівського дитячого будинку американська сім'я усиновила двох дівчаток-сестер. Коли нові батьки приїхали за ними, то дізналися, що у них є ще й брат, фізично важко хворий, не розмовляє, практично паралізований. Вирішили взяти і його. Хлопчик до переїзду в США вів рослинний спосіб життя - лежав у ліжку, його годували, доглядали за ним. Коли через кілька місяців експерти ЮНІСЕФ приїхали подивитися на усиновлених дітей, вони були вражені: дівчатка практично адаптувалися, ходили в американську школу, а хлопчик не тільки почав ходити, але і розмовляти, сам себе обслуговувати. Такого ефекту не вдалося домогтися лікарям за весь час його перебування в Іванівському дитячому будинку.
Важливий аспект адаптації дитини-сироти в суспільстві - рівень його підготовки до самостійного життя, а саме побутова та соціальна адаптація [6]. Для російських дітей, що виходять з інтернатів та дитячих будинків, це мало не найважливіша життєва проблема. Державна опіка позбавляє вихованців своїх установ від будь-якої звички до самозабезпечення, позиціонування себе в суспільстві, спілкуванню з новими людьми. Отримавши по виході з дитячого будинку стипендію і квартиру, молоді люди через два дні можуть виявитися зовсім без грошей і виселеним на вулицю заповзятливими шахраями. Якщо ж не відбувається таких страшних речей, то більш дрібні неприємності ускладнюють життя: невміння приготувати їжу, вибрати одяг, викликати майстра полагодити протікаючий кран і так далі, і так далі. До цього треба ще додати мимовільну ізольованість колишніх вихованців дитбудинку та вихованців інтернатів: адже з народження вони знаходилися в закритому суспільстві, де не треба було спілкуватися з новими людьми, проявляти стриманість і терпимість до всього незвичайного. Невміння стримувати своє роздратування, конфліктність віддаляють їх від однолітків і роблять ще більш озлобленими і безпорадними [6].
На Заході діти-сироти, які виховуються в сімейних дитячих будинках або інтернатах, зобов'язані проходити курс...
