Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Пам'ять як психічний процес. Особливості пам'яті дошкільника

Реферат Пам'ять як психічний процес. Особливості пам'яті дошкільника





ign="justify"> Для дослідження опосередкованого запам'ятовування можуть застосовуватися класичні методи: метод парних асоціацій і метод антиципації. Однак розроблені і спеціальні прийоми, до числа яких відносяться метод піктограм і метод подвійної стимуляції. p align="justify"> Досвід 4

Піктограма

Мета : Дослідження особливостей опосередкованого запам'ятовування і його продуктивності, а також характеру розумової діяльності, рівня формування понятійного мислення.

Процедура : Тест складається з двох серій. Інструкція до першої серії: В«Я прочитаю вам 20 абстрактних понять. Слухайте уважно їх і постарайтеся запам'ятати якомога більше. Коли я скажу В«пишітьВ», то запишіть все, що запам'ятали В».

Інструкція до другої серії: В«Я знову прочитаю вам 20 абстрактних понять. Після кожного слова у вас буде 10-12 секунд щоб зробити малюнок (піктограму), яка допоможе вам запам'ятати це слово. Якість малюнка не має ніякого значення. Писати слова, літери, цифри не можна. Коли ви зробите всі малюнки, закрийте їх. Після невеликої бесіди ви знову відкриєте малюнки і під кожним з них напишіть те слово, яке він позначає В». p align="justify"> Додаток 2


Як обчислити свою середню продуктивність запам'ятовування

Тест 1: запам'ятовування логічно не пов'язаного матеріалу

У повсякденному житті нам часто доводиться запам'ятовувати багато різних відомостей, між якими немає безпосереднього логічного зв'язку, наприклад терміни, ті чи інші доручення та інструкції, особливості предметів домашнього вжитку, різноманітні події і т. д. Завдання тесту 1 складається в перевірці вашої здатності запам'ятовувати саме таку нескладну інформацію.

Запам'ятайте наведені нижче 20 слів разом із порядковими номерами, під якими вони значаться в списку.

Відповідь можна вважати правильним лише за умови, що слово відтворюється разом з його порядковим номером. Наприклад, відтворення слова В«українецьВ» без зазначення номера В«1В» розглядається як помилковий відповідь. p align="justify"> На запам'ятовування 20 слів дається 40 секунд. Після закінчення цього часу запишіть всі слова (разом з їх номерами), які зможете згадати. ol> Українець 11. Масло Економіка 12. Папір Каша 13. Тістечко Татуювання 14. Логіка Нейрон 15. Соціалізм Любов


Назад | сторінка 40 з 51 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Дослідження опосередкованого і безпосереднього запам'ятовування у студе ...
  • Реферат на тему: Прийоми і методи запам'ятовування
  • Реферат на тему: Особливості запам'ятовування дітей дошкільного віку в різних видах діял ...
  • Реферат на тему: Дослідження позиційних ефектів запам'ятовування
  • Реферат на тему: Методика Дослідження процеса запам'ятовування