Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Пам'ять як психічний процес. Особливості пам'яті дошкільника

Реферат Пам'ять як психічний процес. Особливості пам'яті дошкільника





align="justify"> 16. Дієслово Ножиці 17. Прорив Совість 18. Дезертир

9. Глина 19. Свічка 10.Словарь 20. Вишня

Тепер обчисліть продуктивність запам'ятовування. Для цього підставте число правильно відтворених слів у наступну формулу:

число правильно відтворених слів

20 * 100% = ...%


Тест 2: запам'ятовування чисел

Запам'ятайте наведені нижче 20 чисел разом з їх порядковими номерами. На запам'ятовування дається 40 секунд. Після потрібно записати ті числа, які ви запам'ятали. p align="justify"> 1. 43 5. 81 9. 96 13. 86 17. 78

. 57 6. 72 10. 7 14. 56 18. 61

. 12 7. 15 11. 37 15. 47 19. 83

4. 33 8. 44 12. 18 16. 6 20. 73

Розрахуйте продуктивність запам'ятовування за формулою


число правильно відтворених чисел

20 * 100% = ...%


Тест 3: запам'ятовування осіб з іменами і прізвищами

Запам'ятайте зображені нижче 10 осіб з їх іменами і прізвищами. У вашому розпорядженні 30 секунд. p align="justify"> Потім перейдіть до наступного малюнку (на стор 51), на якому зображені ті ж особи, але в іншій послідовності, причому їх імена та прізвища не вказані. Підрахуйте, для скількох осіб ви зможете назвати ім'я і прізвище. Відповідь вважається правильним тільки в тому випадку, якщо безпомилково названі як ім'я, так і прізвище. Підрахуйте продуктивність запам'ято...


Назад | сторінка 41 з 51 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Прийоми і методи запам'ятовування
  • Реферат на тему: Вивчення процесів запам'ятовування
  • Реферат на тему: Створення програми &Гра на запам'ятовування&
  • Реферат на тему: Вивчення особливостей мимовільного запам'ятовування
  • Реферат на тему: Методика Дослідження процеса запам'ятовування