взаємозв'язку особистісних компетенцій з компетенціями організації (рис. 3.5). У процесі безперервного підвищення кваліфікації в рамках компетентнісного формату розвиваються і реалізуються адаптивні, соціальні, інноваційні, креативні та професійно-творчі якості особистості.
Рис. 3.5. Модель підвищення кваліфікації
) Удосконалення організаційної культури та механізму управління знаннями персоналу (рис. 3.6). В організації важливо виділяти, вивчати і моделювати особливий тип організаційної культури - культуру управління знаннями, що сприяє безперервному протіканню в ній творчих процесів через обмін і генерацію знань завдяки високому ступеню довіри співробітників один до одного і керівництву, відкритості, готовності до співпраці за допомогою обміну накопиченим досвідом ведення роботи.
Рис. 3.6. Механізм управління знаннями персоналу підприємства
Завдяки наявності підструктури управління знаннями у формі сукупності спільнот практики і співтовариств розвитку (служби управління знаннями) організація набуває ряд переваг: ефективний обмін знаннями співробітників; оперативне реагування на зміни всередині підприємства і поза ним; ефективне управління розвитком персоналу; придбання організацією нової якості, внаслідок доцільною генерації нових знань; формування єдиної концепції управління знаннями підприємства; підвищення мотивації співробітників до високопродуктивної інтелектуальної праці.
Використання компетентнісного підходу дозволить організаціям домогтися узгодженості діяльності своїх фахівців; обмінюватися інформацією з працівниками; покращувати взаємодії в групах; встановити високі стандарти якості та ефективності; надати допомогу працівникам у розвитку своїх компетенцій, необхідних для успішної діяльності; уточнити очікування від діяльності фахівців і т.д.
Нам представляється необхідним сформулювати базові принципи компетентнісного підходу як інструменту розвитку мотивації персоналу:
- принцип безперервного навчання і просування. Володіння компетенцією не є застиглим, закінченим процесом. Потрібне постійне оновлення наявних знань і навичок і придбання нових. Компетентнісний підхід є основою для задоволення потреби персоналу в навчанні, для прийняття рішень про просування співробітників по кар'єрних сходах, для формування кадрового резерву і планування кар'єри. Таким чином, компетентнісний підхід - інструмент розвитку мотивації до підвищення кваліфікації, розвитку інтелектуальних здібностей.
- принцип безперервної оцінки. Компетентнісний підхід передбачає періодичну оцінку поточного рівня компетенцій співробітників та їх відповідності необхідному рівню, служить інструментом при атестації.
Отже, в сучасній економіці компетентнісний підхід виступає необхідним інструментом управління мотивацією персоналу. Даний підхід передбачає залежність винагороди від ступеня освоєння ключових компетенцій. Розробка та впровадження моделей компетенцій, що описують вимоги до окремих категорій співробітників, може стати невід'ємною частиною розвитку мотивації співробітників і сприяти повішення ефективності роботи організації. Розвиток інтелектуальних і творчих здібностей персоналу, множення висококваліфікованої праці, що спирається на знання, має стати найважливішим завданням для російських компаній.
. Економічна і бізнес компетенція.
У розумінні економічної безпеки особистості ми розуміємо стан економічної незалежності і стабільності людини, що забезпечує задоволення економічних потреб індивіда і обумовлене набором фінансових, інтелектуальних, технологічних інструментів. Економічна безпека набуває дворівневе розуміння, яке трактує стан безпеки як наслідок освітнього процесу та його результату. Під процесуальним баченням безпеки ми маємо на увазі: діяльність по формуванню необхідних знань, умінь, мотивів, які інтегрально складають зміст економічної безпеки індивіда, тобто що людина повинна знати, вміти і на що орієнтуватися, щоб забезпечити свою безпеку. Разом з тим при трактуванні безпеки через призму результату ми розглядаємо: одержувану за підсумками освітнього процесу економічну і бізнес компетентність спеціаліста, що розуміється як синергетична сукупність знань, умінь і мотивів індивіда.
Так під економічною компетенцією ми маємо на увазі: здатність людини до розуміння навколишнього його економічної ситуації і процесів, в які він включений, а також сума знань, вміння, мотивів, відносин, що дозволяють адекватно реалізовувати свої інтереси на основі такого розуміння. У той же час бізнес компетенцію ми розглядаємо як сукупність знань, умінь, відносин, що дає людині можливість приймати адекватні управлінські рішення при веденні господарської діяльності.
Саме особливості комплексу економічної безпеки та його реалії в чому формують ті завдання і вимоги, які потім ставляться перед ком...
