Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Пам'ять як психічний процес. Особливості пам'яті дошкільника

Реферат Пам'ять як психічний процес. Особливості пам'яті дошкільника





вування за формулою

число правильних відповідей

10 * 100% = ...%


Запам'ятовування пов'язаного тексту


Для успішного запам'ятовування пов'язаного матеріалу використовуються смислові "вузлики на пам'ять". Це ключові слова, які допоможуть відтворити сенс обраного уривка. Їх можна виписати, потім по них постаратися відтворити запомненний текст, потім порівняти його з першоджерелом і виявити свої помилки, не забувши зробити власні коментарі. Потім, прибравши виписані ключові слова, постаратися згадати їх і відтворити текст по пам'яті. Вправляючись таким способом, можна домогтися мимовільного запам'ятовування тексту. p align="justify"> Тест 3: запам'ятовування логічно пов'язаного матеріалу

Тепер ви зможете перевірити можливості своєї пам'яті по відношенню до книжкового тексту. Прочитайте пропонований нижче текст, в якому 10 головних думок виділені жирним шрифтом і пронумеровані. Ви повинні відтворити їх, зберігаючи ту ж послідовність 1, 2, 3, ... . На запам'ятовування вам відводиться 60 секунд. p align="justify"> В«Автомати, що формують норми поведінки

Автомати, здатні аналізувати стан свідомості (1), складати довгострокові детальні прогнози його розвитку, здатні розробляти правила поведінки (2), тобто правові та моральні норми, безперервно контролювати і оптимізувати їх дотримання - це міраж (3), нездійсненне мрія чи реальна наукова перспектива (4), до якої повинні прагнути будівельники комуністичного суспільства, якщо вони хочуть повністю використовувати переваги свого ладу? Факт виникнення деонтікі , або логіки норм, дозволяє < span align = "justify"> сьогодні принаймні говорити про можливість відповісти (5) на це питання. Спільне життя людей , взаємозв'язок їх особистих і громадських інтересів завжди регулювалися певними нормами (6). Відсутність таких норм зробило б життя суспільства неможливою (7). Зростаюча складність суспільних відносин (8), постійне розширення і поглиблення зв'язків між людьми в процесі побудови комуністичного суспільства робить рішення проблеми наукового побудови правових і моральних норм (9), створення раціональної методики ї...


Назад | сторінка 42 з 51 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вивчення особливостей мимовільного запам'ятовування
  • Реферат на тему: Порівняльна характеристика довільного і мимовільного запам'ятовування
  • Реферат на тему: Створення програми &Гра на запам'ятовування&
  • Реферат на тему: Особливості запам'ятовування у дітей з затримкою психічного розвитку в ...
  • Реферат на тему: Вивчення процесів запам'ятовування