творення.// Виховання школярів 1989 № 1.
. Борисов П.П. Психофізіологічні причини неуспішності і второгодничества, шляхи їх подолання. Якутськ 1980.
. Венгер А.Л., Цукерман Г.А. Психологічне обстеження молодших школярів. М., 2001.
. Виготський Л.С. Психологія. М., 2000.
. Гарольд Б. Леві Квадратні кілочки до круглих отворів. СПб., 1995.
. Навчальна діяльність молодших школярів: діагностика та корекція негараздів./Під ред. Гильбуха Ю.З. Київ 1993.
. Гобова Е.С. Розуміти дітей - справа цікава М., Аграф 1997 - 240с.
. Готова Е.С. Розуміти дітей - справа цікава. М., 1997.
. Дембеле Бабою Інтелектуальні причини неуспішності молодших школярів: Автореферат. СПб., 1994.
. Дробінська А.О. Шкільні труднощі нестандартних дітей. М., 2001.
. Дубровіна І.В. Робоча книга шкільного психолога. М., Просвещение 1991 - 250с.
. Дубровінська Н.В., Фарбер Д.А., Безруких М.М. Психофізіологія дитини. М., 2000.
. Заваденко М.М. Як зрозуміти дитину. М., 2000.
. Занков Л.В. Про деякі питання початкового навчання. Учительська газета 1996 № 94.
. . Істратова О.М., Ексакусто Т.В. Довідник психолога початкової школи. Ростов-на Дону, Фенікс, 2006. - 444с.
. Калмикова З.І. Проблема подолання неуспішності очима психолога М., 1082 серія « Знання »- 96 с.
. Кравцова М. Розвиток уваги в початковій школі.// Шкільний психолог 2003 № 43.
. Лапп Д. Покращуємо пам'ять - в будь-якому віці. М., 1993.
. Локалова Н.П. Як допомогти слабоуспевающих школяреві. М., Вісь - 89, 2007, 144с.
. Майорова Н.П. Неуспішність. Як виявити і усунути її причини. СПб « Знання » 1998 - 216с.
. Методика визначення готовності в школі. Прогноз і профілактика проблем навчання в початковій школі. СПб 1999.
. Г.Моніна, Е Панасюк Тренінг взаємодії з неуспевающим учнем. С-П. Мова 2006 - 200с.
. Мурачковский Н.І. Як попередити неуспішність школярів. Мінськ, 1977.
. Овчарова Р.В. Технології практичного психолога освіти М., ТЦ « Сфера » 2000.
. Педагогіка. Навчальний посібник для студентів педагогічних вузів і педагогічних коледжів. Под ред. П.І.Підкасістого М., Російське педагогічне агентство, 1996, 603с.
. . Підласий І.П. Педагогіка початкової школи. М., Владос 2000, 400с.
. Пономарьова Г.М. Про динаміку організованості уваги невстигаючих школярів 1-4-го класів / / До питання про динаміку мотивації навчання у першокласників. М., 1978.
. Регуш Л.А. Вчити вчитися / / Психологічна газета 1999 № 9.
. Сиротюк А.Л. Навчання дітей з урахуванням психофізіології: Практичний посібник для вчителів і батьків. М., ТЦ Сфера, 2000. - 128с.
. Шикун А.Ф., Філінова І.М., Управлінська психологія. 2-е вид., Испр. і доп. - М.: Аспект Пресс, 2005. - 336с.
. Шмакова В.А. Структура здібностей до навчальної діяльності в молодшому шкільному віці і динаміка їх розвитку: Автореферат, СПб., 2001.
. Ельконін Д.Б. Психологія навчання молодших школярів. М., 1974.
Додаток 1
Протилежності. (Вербальний варіант) підбір слів-антонімів
1.Тупой1.2.Тонкий2.3.Грязный3.4.Чужой4.5.Низ5.6.Крупный6.7.Враг7.8.Высокий8.9.Младший9.10.Сухой10.11.Красивый11.12.Твёрдый12.13.Горький13.14.Меньшинство14.15....
