сосок, активно смокче - це свідчить про хорошу активності мови і губ. Якщо дитині важко смоктати або вона смокче неактивно, доторкніться губами малюка пустушкою, змащеній медом, або шматочком льоду або тонким пензликом - нехай облизується.
6. Теребите щоки малюка в виді масажу обличчя.
7. Звертайте увагу на те, щоб дитина, коли їсть, не утримувала голову опущеною вниз-вона не зможе правильно ковтати.
V. Екологічний розвиток
1. Піднімайте малюка на руки і тримайте до об'єктів навколишнього середовища: розглядайте з малюком рибок в акваріумі, кішку, собаку, квіточки на підвіконні, залучаючи до них увагу за допомогою лагідних слів, погладжувань, наближення до них.
2. Пропонуйте дитині прислухатися до звуків, навколишнього оточення. Направляйте увагу дитини на те, як розмовляє кішка, собака, як співає пташка в клітці і т.д.
VI. Художньо-естетичний розвиток
1. Говоріть з дитиною під час неспання, наспівуйте дитячі пісеньки, рухайтеся під музику, промовляючи римовані віршики та потішки.
2. Розміщуйте на відстані 1-2 метрів від очей дитини кольорові картинки, сезонні букети квітів або листя, вішайте над її грудьми яскраві іграшки, періодично міняйте на нові, переміщайте їх у просторі.
3. Самі одягайтеся в одяг приємних кольорів, турбуйтеся про освітлення приміщення, колір стін, на яких в лежачому положенні малюк часто зупиняє погляд.
4. Включайте приймач або магнітофон, щоб надати можливість протягом декількох хвилин послухати спокійну або танцювальну мелодію.
2.4.2 Індивідуальна комплексна абілітації програма розвитку дитини на перші 3-6 місяця життя
Вимоги до умов виховання. У малюка з'являється тривалий нічний перерву в годуванні близько 5 годин. Під час неспання скорочується період між сечовипусканням. У певного кількості дітей налагоджується регулярні випорожнення. Дитина радіє приготуванням до купання, із задоволенням купається. Доцільно проводити сухе обтирання тіла малюка фланелевою рукавичкою до незначного почервоніння шкіри (7-10 разів), потім рукавичкою, змоченою у воді з температурою плюс 37 В° С, поступово зменшуючи її на 2 градуси. Загартуванню дитини сприяє обливання водою, температура якої на 1 градус нижче температури води, в якій дитину купають. Ефективним засобом загартовування і зміцнення здоров'я малюка з перших місяців життя є плавання. p> Батьки мають усвідомити, що дитина потребує не тільки в хорошому догляді, а й повноцінному спілкуванні із ними під час його неспання. Важливим є створення дорослими насиченою позитивними емоціями середовища, яка задовольняє потребу дитини в нових враженнях, сприйнятті квітів, форм, звуків. Дорослі розширюють ступінь свободи дитини, виділяють протягом дня час (15-30 хвилин) на його самостійні заняття іграшками. Такі ігри дорослий проводити не раніше, ніж через 30 хв. після прийому малюком їжі.
І. Фізичний розвиток
1. Почніть вчити дитину плескати в долоні. Спочатку візьміть його ручки в свої і хлопайте ними один про одного, при цьому співайте "Ладушки - долоньки "і покладіть ручки дитині на голову. Продовжуйте цю гру багато разів. Домагайтеся, щоб малюк самостійно клав свої ручки собі на голову. p> 2.Обращайте увагу дитини до його рук: візьміть їх у свої руки, подмімо на них, поцілуйте. Тримайте праву руку на своїх устах, а лівою рукою хлопайте себе по щоці. Потім поміняйте руки. p> 3. Пропонуйте дитині іграшки різного розміру і різної ваги. Покажіть йому, що один предмет можна утримувати однією рукою, а інший можна утримувати тільки двома руками.
4. Дайте дитині, яка тримає іграшку в одній руці, ще одну іграшку так, що б вона тепер тримала в кожній руці по іграшці. Допоможіть йому постукати однією іграшкою по другій.
5. Намажте медом або варенням долоню лівої руки дитини і тримайте її у своїй руці. Вмочіть пальчик правої руки дитини в мед на долоньці і піднесіть палець до губ, щоб дитина його облизала. Спробуйте, щоб він самостійно повторювала ці дії правою рукою один або два рази.
II. Емоційно-соціальний розвиток
1. Будьте уважні до спроби дитини звернути на себе увагу, до спілкування. Дайте відповідь на це посмішкою, розмовою, беріть її на руки і починайте з ним грати.
2. Під час годування дитина може захотіти поспілкуватися з вами - Не забороняйте йому це зробити.
3. Щоб малюк виріс комунікабельним, пропонуйте вашим знайомим посмішити його, показати язик або наморщити ніс і підняти вгору брови.
4. Які б дії ви не виконували з малюком, весь час розмовляйте з ним і розповідайте, що ви робите.
5. Подуйте на живіт дитини, на його ручки і ніжки, вушка і пальчики і заспівайте, як ви його обожнюєте.
6. Намагайтеся, що б інші члени сімей і постійно спілкувалися з малюком. Постеліть на підлогу ковдру і сідайте всі разом - малюкові це сподобається. p> 7. Навчіть дитину махати рукою при ро...
