Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Соціально-психологічні аспекти управління персоналом

Реферат Соціально-психологічні аспекти управління персоналом





спертна оцінка підвищення ділових, особистісних якостей і навичок ділового спілкування. Результати аналізу такі:

Опитувальник рівня суб'єктивного контролю (над значущими ситуаціями, над негативними подіями, над виробничими відносинами):

В 

Малюнок 3.3


Де:

Іо - шкала загальної інтернальності;

Ід - шкала інтернальності в області досягнень;

Ін - шкала інтернальності в області невдач;

Іс - шкала інтернальності в області сімейних відносин;

Іп - шкала інтернальності в області виробничих відносин;

Їм - шкала інтернальності в області міжособистісних відносин.

Можна помітити невелике поліпшення показників порівняно з показниками тестування до тренінгу. p align="justify"> В§ Опитувальник структури темпераменту, розроблений в навчально-тренажерному центрі (напруженість взаємодії з середовищем, легкість перемикання з одних програм поведінки на інші, швидкість виконання програм поведінки, чутливість до можливого неспівпадіння результату дій з передбачуваною його оцінкою). При проведенні тесту були отримані такі середні результати (за 5-бальною шкалою):

В 

Малюнок 3.4


Де:

- напруженість взаємодії з середовищем (нижче середнього для всього колективу);

- легкість перемикання з одних програм на інші (середня для робочих професій, висока - для керівників);

- швидкість виконання програм поведінки (нижче середнього для робочих професій, висока - для керівників);

- чутливість до можливого неспівпадіння результату дій з передбачуваною оцінкою (середня для керівників, нижче середнього - для робітників).

Показники також незначно (більше у робітничих професій) зросли. p align="justify"> Середня оцінка співробітників (методом Дельфі) за особистісним, діловим характеристикам і навичкам ділового спілкування наведена в таблиці 3.3. (Оцінка за десятибальною шкалою). p align="justify"> Таблиця 3.3

Якості сотрудніковРабочіе профессііРуководітелідо тренінгапосле тренінгадо тренінгапосле работи5, 25,35,35,8 Нервово-психічна устойчівость3, 23,33,33,7 Особистісна тревожность3, 03,03,03,2 Схильність до ріску2, 93,13,23,3 Вольовий самоконтроль3, 63,83,63,7 Конфліктность2, 93 , 63,53,9 Здатність до самоконтролю3, 63,93,94,2 Самооценка5, 05,26,05,9 Рівень інтелектуального развітія3, 83,94,24,3 Навики ділового результат3, 94,344,154,45

Можна помітити, що всі показники покращилися, хоч і трохи. Підвищився рівень ділового спілкування, ввічливість, стійкість конфлікту. У тиждень після проведення тренінгу опитуваними працівниками та керівниками було відмічено стійке пол...


Назад | сторінка 43 з 48 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Інтелектуальна шкала Д. Векслера
  • Реферат на тему: Клінічна шкала для визначення вітамінно-мінерального статусу у пацієнтів з ...
  • Реферат на тему: Калорійність ПРОДУКТІВ. Шкала цінності ПРОДУКТІВ для туристсько походу
  • Реферат на тему: Етика ділового спілкування співробітників органів безпеки
  • Реферат на тему: Психологічні та етнічні норми та принципи ділового спілкування