> Не показуйте готове рішення, а показуйте можливі шляхи до нього і розбирайте з дитиною його правильні і помилкові кроки до мети.
не пропускати моменту, коли досягнуть перший успіх, хваліть дитину за кожен його вдалий крок. Хваліть дитину послідовно і неухильно.
Вкажіть дитині на зроблену ним помилку. Відразу дайте оцінку вчинку і зробіть паузу, щоб дитина усвідомив почуте.
Оцінюйте вчинок, а не особистість. Сутність людини і окремі його вчинки не одне і те ж.
Дайте дитині відчути (посміхніться, доторкніться), що співчуваєте йому, вірите в неї, хорошої думки про нього, незважаючи на його помилку. Дайте зрозуміти (але не обов'язково це говорите), що коли цей неприємний розмова буде закінчено, то інцидент виявиться вичерпаним.
Виховання - це послідовність цілей.
Вихователь повинен бути твердим, але добрим. Все добре в свій час. Треба вміти застосовувати різні методи відповідно з конкретною ситуацією, тоді виховання буде своєчасним.
Додаток 4
Програма навчання і виховання дітей в театральному гуртку на 2006-2007 навчальний рік.
Мета: викликати стійкий інтерес до занять театральною діяльністю, формувати доброзичливе, уважне ставлення один до одного. Завдання:
· створити певні умови для розвитку у дитини здатності виявляти в житті, у взаєминах з дорослими і дітьми ситуації, аналогічні літературним за своєю моральної суті;
· навчити кожну дитину вмінню бачити і розуміти іншу людину, здатності поставити себе на місце іншого і переживати з ним його почуття;
· розвивати увагу, ритмічність, артистичні та творчі здібності дітей;
· вчити правильної артикуляції, імітації рухів, обігравання побутових ситуацій, основам пантоміми.
· виховувати активне ставлення до реальних ситуацій;
· сприяти виробленню вміння бачити з боку свій емоційний образ і співвідносити його з конкретною ситуацією і конкретними людьми.
Форми роботи: співбесіда з батьками та дітьми, заняття з дітьми, виконання домашнього завдання, постановка спектаклів. Методи і прийоми роботи: виконання дій по показу керівника, індивідуальна діяльність та виконання завдань по групах, бесіди з дітьми, виготовлення необхідних атрибутів. Мета: викликати стійкий інтерес до занять театральною діяльністю, формувати доброзичливе, уважне ставлення один до одного.
Додаток 5
Програма навчання і виховання дітей в гуртку Умілі ручки на 2006-2007 навчальний рік.
Мета: розвивати творчі здібності дітей у процесі діяльності з природним матеріалом.
Завдання:
· розвивати уяву та образне мислення дітей, вміння бачити в плодах, насінні, листі, коріннях цікаві образи, які можна відтворити в процесі творчої діяльності;
· Навчити дітей самостійно планувати діяльність з природним матеріалом, удосконалювати власний творчий почерк;
· Формувати вміння трудитися разом, допомагати один одному, звертатися за допомогою до однолітків, радіти спільним успіхам;
· Розвивати у дітей технічні навички роботи з природними матеріалами, інструментами, різними сполуками матеріалів.
Форми роботи: співбесіда з батьками і дітьми, заняття з дітьми, виконання домашнього завдання, оголошення конкурсів на кращу саморобку.
Методи і прийоми роботи: виконання дій по показу керівника, індивідуальна діяльність та виконання завдань по групах, бесіди з дітьми, заготівля природного матеріалу.
Мета: розвивати творчі здібності дітей у процесі діяльності з природним матеріалом.
Месяц.Тема.Задачі.Методи і прийоми обученія.Октябрь.Введеніе.Ознакоміть дітей з програмою, викликати інтерес до творчеству.Запісь дітей у гурток, показ готових робіт, заготівля природного матеріалу для занять. Ноябрь.Работа з крилатками клена. Аплікація Квіти .Закрепленіе технології створення композиції з крилаток клена, складання ескізу, навичок наклеіванія.Виполненіе під керівництвом педагога.Декабрь.Работа з шишками. Птахи .Учіть складанню композицій із соснових і ялинових шишок за задумом, розвивати уяву, самостійність. Самостійне складання композиції, оформлення виставки виробів. Январь.Мастерім новорічну ігрушку.Познакоміть з правилами складання зимових композицій і технікою їх ізготовленія.Виполненіе роботи в парі, оголосити конкурс на кращу іграшку або композіцію.Февраль.Работа з шишками. Тварини .Закрепіть навички та вміння при виготовленні виробів з шишок, розвивати індивідуальні творчі здібності дітей. Розгляд ф...
