Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Порівняльне вивчення соціально-психологічної адаптованості студентів чоловічої та жіночої статі

Реферат Порівняльне вивчення соціально-психологічної адаптованості студентів чоловічої та жіночої статі





ивається рольовим набором.

Соціальна роль розпадається на рольові очікування-то, чого відповідно до В«правил гриВ» чекають від тієї чи іншої ролі, і на рольова поведінка-то, що людина реально виконує в рамках своєї ролі. Всякий раз, беручи на себе ту чи іншу роль, людина більш-менш чітко представляє пов'язані з нею права й обов'язки, приблизно знає схему і послідовність дій і будує своє поводження відповідно до очікувань оточуючих. Суспільство при цьому стежить, щоб усе робилося В«як требаВ». Для цього існує ціла система соціального контролю: від суспільної думки до правоохоронних органів - і відповідна їй система соціальних санкцій: від осуду, осуду до насильницького заходу.

4. В«ЯВ» - концепція і мотивація особистості

Становлення індивіда в особистість передбачає усвідомлення ним самого себе як істоти, відмінного від інших, як деякої суб'єктивно замкнутої реальності. Все це проявляється у факті іменування себе В«ЯВ». Тому феномен В«ЯВ» є центральний пункт формування особистості та її структури. У відомому сенсі можна стверджувати, що особистість - це і є В«ЯВ» або передусім В«ЯВ». Тому багато психологів вважають, що вузьке розуміння особистості має включати тільки її ядро, тобто В«ЯВ» - концепцію і спрямованість особистості (мотивація, ціннісні орієнтація).

В«ЯВ» - концепція - це сукупність всіх уявлень індивіда про себе, сполучена з їх оцінкою. Описову складову В«ЯВ» - концепції часто називають образом В«ЯВ» або картиною В«ЯВ». Складову, пов'язану зі ставленням до себе або окремим своїм якостям, називають самооцінкою чи прийняттям себе. По суті, В«ЯВ» - концепція визначає не просто те, що собою являє індивід, а й те, що він про себе думає і як дивиться на свої справжні можливості і можливості розвитку в майбутньому.

Образ свого В«ЯВ», можна розглянути і як сукупність установок, спрямованих на самого себе і включають такі основні компоненти:

когнітивний - образ своїх якостей, здібностей, зовнішності і соціальної значущості (самосвідомості);

емоційний - афективна оцінка В«ЯВ» - образу, яка проявляється в самоповазі, себелюбство або самознищення;

оціночно-вольовий - потенційна поведінкова реакція, тобто конкретні дії, які можуть бути викликані образом В«ЯВ» і самооцінкою (це і прагнення підвищити свою самооцінку, завоювати повагу).

В«ЯВ» - концепція відіграє, по суті, троякую роль: вона сприяє внутрішній узгодженості особистості, визначає інтерпретацію досвіду і є джерелом очікувань. Прагнення захистити В«ЯВ» - концепцію, захистити її від руйнівних впливів є одним з основоположних мотивів якого нормального поведінки (Бернс Р., 1986). p> Суб'єктивно переживання наявності власного В«ЯВ» виражається в наступних його головних функціях:

1) самоідентичності, тобто цілісності В«ЯВ» з почуттям безперервності,
збереження і розуміння тотожності самому собі в сьогоденні, минулому і майбутньому;

2) активності В«ЯВ» з почуттям власної автономності та
незалежності від інших;

3) захисту В«ЯВ» з почуттям власної гідності;

4) самовдосконалення В«ЯВ» з почуттям певного роду лінії надії, спрямованості на цілі, реалізація яких мислиться як майбутнє особистому житті.

Переживання наявності В«ЯВ» є результатом тривалого процесу формування особистості. Образ В«ЯВ» - не статичне, а динамічне утворення особистості індивіда. Фактично психологи фіксую у людини не один образ його В«ЯВ», а безліч змінюють один одного В«ЯВ» - образів, поперемінно то виступаючих на передній план самосвідомості, то втрачають своє значення в даній ситуації соціальної взаємодії.

У В«ЯВ» - концепції можна виділити наступний В«ЯВ» - образи:

В«ЯВ» - реальне, тобто уявлення про себе в сьогоденні, поточному часу. Якщо людина говорить або думає в якийсь момент часу про себе з презирством, то це не повинно сприйматися як стабільна характеристика його В«ЯВ» - образу. Більш ніж імовірно, що його уявлення про себе зміниться через деякий час на протилежне.

В«ЯВ» - ідеальне - можна протиставити В«ЯВ» - реальному уявленню про себе. В«ЯВ» - ідеальне - це уявлення про те, яким би хотів бути індивід в даних конкретних умовах. В«ЯВ» - ідеальне виступає як необхідний орієнтир самовиховання особистості.

Іноді в В«ЯВ» - концепції виділяють ще й В«ЯВ» - фантастичне , тобто то, яким би суб'єкт побажав стати, навіть якщо неймовірне виявилося можливим. Фантастичний образ свого В«ЯВ» має велике значення у дітей, особливо у підлітків, у зв'язку з їх схильністю будувати плани на майбутнє, створення яких неможливо без фантазії і мрії. Однак переважання в структурі особистості фантастичних уявлень про себе, які не супроводжуються здійсненням бажаного, не завжди позитивне явище, т. к. очевидне розбіжність бажаного і дійсного можуть дезорганізувати самосвідомість і травмувати людину.

У всьому безлічі ...


Назад | сторінка 5 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Дорога до себе. Образ жінки в новелі Ольги Кобилянської &Некультурна&
  • Реферат на тему: Специфіка сприйняття самого себе й інших людей молодшими школярами з розумо ...
  • Реферат на тему: Детермінанта (Ставлення до простору, годині, природи, самого себе, або Іншо ...
  • Реферат на тему: Уявлення дошкільнят про самих себе
  • Реферат на тему: Пізнання людиною світу і самого себе