а деформація заважає повноцінному управлінню навчальним процесом, надання необхідної психологічної допомоги, становленню професійного колективу. Реальна педагогічна практика показує, що сьогодні досить чітко простежується факт втрати інтересу до учня як до особистості, неприйняття його таким, який він є, спрощення емоційної сторони професійного спілкування. Багато педагогів відзначають у себе наявність психічних станів, що дестабілізують професійну діяльність (тривожність, смуток, пригніченість, апатія, розчарування, хронічна втома). p> На сучасному етапі розвитку педагогіки актуальна орієнтація діяльності вчителів на особистість вихованця. Виконання цієї ролі вимагає від педагога здатності протистояти впливу емоційних чинників сучасної професійного середовища. Існує деяка суперечність між тим як виконати всі вимоги, пропоновані професією і при цьому оптимально реалізувати себе в ній і отримати задоволення від своєї праці. p> Більшість справжніх викладачів обожнюють свою роботу. До такої ступеня, що іноді не можуть зупинитися, навіть коли вони не на роботі. Прагнення вчителя повчати може отруювати життя і йому, і оточуючим, якщо пустити ситуацію на самоплив. Всім доведеться терпіти повчають інтонації, прослизають в його голосі, його впевненість в абсолютній правоті і ставлення до співрозмовників, як до маленьких дітей. У той же час, якщо вчитель або викладач контролюють своє невгамовне бажання навчити всіх усьому, то з ними дуже легко, цікаво і приємно спілкуватися, адже вони роблять це по-справжньому професійно.
Під емоційним виснаженням розуміється почуття емоційної спустошеності і втоми, викликане власною роботою. Деперсоналізація передбачає цинічне ставлення до праці та об'єктам своєї праці. У соціальній сфері деперсоналізація припускає бездушне, негуманне ставлення до клієнтам, що приходять для лікування, консультації, отримання освіти і т.д. Контакти з ними стають формальними, знеособленими; виникають негативні установки можуть спочатку мати прихований характер і виявлятися у внутрішньо стримуючи роздратування, яке з часом проривається назовні і призводить до конфліктів. [2] p> Редукція професійних досягнень - це виникнення у працівників почуття некомпетентності у своїй професійній сфері, усвідомлення неуспіху в ній. p> 1.2.1 Стадії професійного вигорання
Синдром професійного вигорання розвивається поступово. Він проходить три стадії (Маслач, 1982) - три сходових прольоту в глибини професійної непридатності:
ПЕРША СТАДІЯ:
• починається приглушенням емоцій, згладжуванням гостроти почуттів і свіжості переживань; спеціаліст несподівано помічає: начебто все поки нормально, але ... нудно і порожньо на душі;
• зникають позитивні емоції, з'являється деяка відстороненість у відносинах з членами сім'ї;
• виникає стан тривожності, незадоволеності; повертаючись додому, все частіше хочеться сказати: В«Не лізьте до мене, залиште в спокої! В»
ДРУГА СТАДІЯ:
• виникають непорозуміння з учнями та батьками, професіонал у колі своїх колег починає з зневагою говорити про деякі з них;
• неприязнь починає поступово проявлятися у присутності учнів - Спочатку це насилу стримувана антипатія, а потім і спалахи роздратування. Подібна поведінка професіонала - це неусвідомлюване їм самим прояв почуття самозбереження при спілкуванні, що перевищує безпечний для організму рівень.
ТРЕТЯ СТАДІЯ:
• притупляються уявлення про цінності життя, емоційне ставлення до світу В«ущільнюєтьсяВ», людина стає небезпечно байдужим до всього, навіть до власного життя;
• така людина за звичкою може ще зберігати зовнішню респектабельність і деякий апломб, але його очі втрачають блиск інтересу до чого б то не було, і майже фізично відчутний холод байдужості поселяється в його душі.
1.2.2 Аспекти професійного вигорання
Перший - зниження самооцінки. Як наслідок, такі В«згоріліВ» працівники відчувають безпорадність і апатію. З часом це може перейти в агресію і відчай.
Другий - самотність. Люди, які страждають від емоційного згоряння, не в змозі встановити нормальний контакт з людьми. p> Третій - емоційне виснаження, соматизація. Втома, апатія і депресія, супроводжуючі емоційне згоряння, призводять до серйозних фізичним нездужанням - гастриту, мігрені. Симптоми професійного вигоряння.
ПЕРША ГРУПА:
психофізичні симптоми
• Почуття постійної втоми не тільки вечорами, але і по вранці, відразу після сну (симптом хронічної втоми);
• відчуття емоційного і фізичного виснаження;
• зниження сприйнятливості і реактивності у зв'язку із змінами зовнішнього середовища (відсутність реакції цікавості на чинник новизни або реакції страху на небезпечну ситуацію);
• загальна астенізація (слабкість, зниження активності та енергії, погір...
