Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Вопросы и ответы » Основи психології

Реферат Основи психології





от-ся, внутр-ю, коли людина дійсно засвоює думку біль-ва. 3. Групова згуртованість - процес формування особливого типу зв'язків в групі, які дозволяють зовні задану структуру перетворити на психологічну спільність людей, в складний психологічний організм, що живе за своїми власними зако н ам. У руслі соціометричного напрямки згуртованість це великий відсоток виборів, заснованих на взаємній симпатії. Соціометрія запропонувала індекс групою згуртованості: число взаємних виборів, поділене на кількість осіб і помножена на кількість питань. Соціометрія застосовується для діагностики міжособистісних, міжгрупових відносин з метою їх зміни, покращення і вдосконалення. За допомогою групової деят-ти, судити про соціально-психологічної сумісності членів конкретних груп у формальній і неформальній сфері. Референтометрия - розроблена для визначення кола осіб, чия думка важливо для даної людини і групи в цілому. Предназнач. для дослідження ціннісно-орнентаціонного єдності групи. (Завдання написати 10 якостей, які на думку кожного члена групи є значущими для нього. Потім ранжирують ...


. Соціамию-ісіжолошчсская хар-ка спілкування


Спілкування - взаємодія між людьми, в процесі якого між ними виникають суб'єктивні межл-е відносини.

Позбавлення заг-я - травма для психіки, діти втрачають інтерес до життя залишаються млявими, безучаст-ми, відстають у розвитку, як в псіхіч-му, так і в фізіч-му.

Функції спілкування:

. Виживання 2 Забезпечення функції навчання, виховання за допомогою 8-ми функцій реалізуються в процесі взаємодії: контактна, інформаційна, спонукальна, координац-я, розуміння, мотнвная, встановлення відносин, вчиненні впливів. Структура:

Комунікативна 2 Інтерактивна (взаємодій-е за допомогою мови, дій).

. Перцептивная (взаімовоспріятіе).

спілкування як обмін інформацією вербальної і невербальної.

спілкування як взаємодія соц. об'єктів: Структура:

а) суб'єкти спілкування, б) взаємний зв'язок,

в) взаімодеймтвіе (демократичне, тоталітарне, ліберальне).

соц-а перцепція (соціальне взаімодействне)

. Перцептивний компонент сприйняття, розуміння і оцінка ч-к-ч-ком.

Розуміння і осмислення інформації. З.Комунікатор і реципієнт повинні володіти єдиною смстемой кодування. 4. Подолання бар'єрів у спілкуванні. br/>

. Феномен міжособистісного конфлікту


Конфлікт - це зіткнення цілей, інтересів, установок, поглядів пов'язаних з емоціями-ми перепа-ми і виникаючих, коли конфлікт усвідомлюється як такої. Конфл-я сит-я (противор-е, кот-е харак-ся зіткнемося-му проти-х інтересів, поглядів, прагнень, треб-х свого авторизований-а), і інцидент (прев-е порогу толер-ти, вир = е в дей-і. Структура: 1. Учасники - конкретні люди або групи. 2. Інтереси. 3. Умови (сама ситуація). 4. Дії, стилі поведінки. 5. Результати в конфліктній ситуації та ресурси (заради чого йде боротьба і що при цьому витрачається). Джерела конфлікту: 3. Фройд - протидіючі сили (ід, его, супер его);

А. Адлер - джерело - комплекс неповноцінності;

Хорн - несумісний-е невротич-е потребн-й особистості, спонукаючи-е прагнути до інших людей, проявляти агресію по відношенню до них і бути від них зав-му.

Саліван - відмінності в інтересах, поглядах, установ-х, етніч-й культ.;

Е. Еріксон - псіхосоце кризи, метушні в процесі формуючого прив ідентифікації зі значущими людьми або з еталонами. p align="justify"> Е. Берн. Я - дитина; Я - дорослий; Я - батько. Ресурсний аналіз Ішімуратова - Я - ресурс актуальний, потенційні ресурси, обмінні ресурси. ТИ - чи є ресурси, за що він бореться. Види ресурсів: час, любов, фінанси, здоров'я, влада. Методика МАКС (Смєхов) для реш-я підріст-х конф-в. p align="justify">. Як ти (він) поводився? 2. Як ти (він) міг поводитися? З.какти (він) повинен себе вести? 4 Як ти (він) хотів би поводитися? 5 Як ти (він) виглядав у конфлікті? Томас і Кндмев основні стратегії поведінки в конфл-й ситуації: 1. Співро-во. 2. Суперництво. 3. Компроміс. 4. Хаті га ня. 5. Приспос-е.

Стадії протікання конфліктів:

. Стадія потенційного формую-я противор-х інтересів, цінностей, реальний або стадію усвідомлення 2. Стадія переходу потенційного конфлікту в реальний. p align="justify">. Стадія конфліктних дій. 4. Стадія зняття або вирішення конфлікту. p align="justify"> Профілактика. 1 Збагачення ведуших видів діяльності, 2. Переговори і полі...


Назад | сторінка 5 з 52 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Методи дослідження малої групи (соціометрія, методики з вивчення соціально- ...
  • Реферат на тему: Виховання позитивних якостей особистості дитини дошкільного віку в процесі ...
  • Реферат на тему: Участь прокуратури у цивільному процесі як форма захисту державних, суспіль ...
  • Реферат на тему: Педагогічне спілкування в конфліктній ситуації
  • Реферат на тему: Культура спілкування в конфліктній ситуації