"> усвідомлення своїх особистісних характеристик, почуття гумору;
чутливість до складнощів мотивацій;
терпимість;
здатність займати терапевтичну позицію, встановлювати гнучкі конструктивні взаємини з іншими;
наполегливість, методичність в роботі, здатність витримувати напругу;
готовність взяти на себе відповідальність;
тактовність і готовність до співпраці;
цілісність натури, самоконтроль і врівноваженість;
вміння розрізняти моральні цінності;
висока освіченість;
глибокий інтерес до психології.
На сучасному етапі психологічний аналіз професійної діяльності фахівця розглядається в рамках теорії діяльності, виходячи з праць Л.С. Виготського, С.Л. Рубінштейна, А.Н. Леонтьєва, К.К. Платонова і продовжений в дослідженнях В.П. Зінченко, Б.Ф. Ломова, А.Ф. Бондаренко, С.Д. Максименко, В.Д. Шадриков та ін. Ці дослідження визначають також ціле коло професійно значущих якостей фахівця. Відзначимо, що аспекти підготовки фахівців психолого-педагогічних спеціальностей у більшості досліджень не зводяться до рівня їх академічної підготовки. Очевидним є той факт, що рівень професійної компетентності залежить не тільки від знань, умінь, навичок і стажу роботи, а й від особистості психолога, наявності та прояву окремих рис особистості і особливостей інтелекту.
У ході психологічного аналізу професійної діяльності в професіограмі психолог вказуються вимоги, що стосуються професійно важливих якостей. Таких, як добре розвинені комунікативні здібності, тактовність, почуття відповідальності, вміння співпереживати, спостережливість, аналітичний розум, емоційна стійкість, розвинена словесно-логічна і образна пам'ять, уважність.
Професійне самовизначення і самоідентифікація спеціаліста-психолога відбувається під час навчання та подальшої професійної діяльності в процесі особистісного розвитку та формування професійно важливих якостей і умінь.
Емоційна регуляція і емоційна витривалість, комунікабельність, вміння слухати і підтримувати розмову, здатність легко встановлювати контакти з людьми - всі ці якості психолога зазначає у своїх працях Є.М. Іванова, крім того, найважливішим у структурі особистості психолога-практика вона вважає той особистісний сенс, життєві і світоглядні позиції, що зумовлюють вибір людиною цієї професії.
Г.С. Абрамова зазначає, що психолог, впливаючи на іншу людину, сам є носієм індивідуальної свідомості, носієм професійної етики і тому повинен бути вільним від будь-яких оціночних категорій. Позиція психолога припускає реалістичний оптимізм, відкритість для нового особистісного досвіду, для розвитку. Спонтанність розглядається як професійно важлива якість психолога, тому що тільки за допомогою спонтанності, звичайної експресії можна викликати в людині відповідну емоційну реакцію; психологу потрібно володіти великою внутрішньою дисципліною, щоб утриматися від негайного ради, дії, осуду, потрібно весь час бути в напрузі, щоб аналізувати і відтворювати в своїй уяві внутрішній світ клієнта. При цьому Г.С. Абрамова розглядає психолога як особистість з втіленням таких рис, як оптимізм, життєвий успіх, щастя, з умінням швидко і виважено приймати рішення, відповідати за результати цих рішень.
В.Л. Таланов, висловлюючи свої роздуми про те, який же психолог сьогодні потрібен, визначає чотири домінанти в структурі особистості психолога: психолог особистість профпридатність клієнт
інтелектуальність;
соціальність;
емоційну стабільність;
гуманістичну спрямованість.
Згідно з даними досліджень, наведених Г.Ю. Любимова, професійно бажаними для психолога визначаються наступні риси і якості: емоційний контроль, стриманість, надійність, психічна стабільність; оптимізм, енергійність, відкритість, невимушеність, теплота, здатність до пристосування. Наявність вільної від суперечностей, позитивної Я-концепції має бути необхідним елементом у характеристиці функціональної особистості психолога-консультанта.
Е.А. Клімов вважає, що найважливішим професійно значущим якістю психолога є його вміння спілкуватися з людьми. У зв'язку з цим у процесі підготовки та подальшої професійної діяльності фахівця виникає проблема комунікативної компетентності психолога.
В.Н. Карандашев виділяє найважливішими в особистості психолога емпатію, емоційну стійкість, альтруїзм, високий соціальний інтелект, здатність до ефективного реагування та прогнозуванню міжособистісних відносин. Також він вибудовує пріоритетний ряд професійно необхідних...
