ачить встигаючий, «встигаючий» - робить щось вчасно. Успішна людина - це людина, яка ставить перед собою перспективні цілі і вміє грамотно їх досягати: своєчасно, з мінімальними витратами енергії [12]. Якщо людина досягає поставлених цілей з великими труднощами, то його також можна вважати успішним, але з певними застереженнями. Ціна, заплачена за такий успіх, буває часом занадто велика: витрачається психічна енергія, витрачаються сили і здоров'я. Успіх, досягнутий дуже великою ціною, не є повним. Успішні люди в глибокому розумінні цього слова - це не улюбленці долі, яким все само пливе в руки, це люди, що досягають більших результатів з найменшими витратами. Їх успіх пов'язане саме зі здатністю встигати під час, не запізнюватися, з умінням відчувати ситуацію. Кожна сходинка, що веде до поставленої мети, досягається своєчасно, і це приносить почуття глибокого задоволення.
Звернемося до словників. У новому словнику російської мови «успіх» визначається як:
. Удача в якій-небудь справі, вдале досягнення поставленої мети.
. Визнання такої удачі з боку оточуючих, суспільне схвалення чогосьнебудь, чиїхось досягнень.
. Увага суспільства до кого-небудь, визнання чиїхось заслуг [3].
Словник російської мови С.І. Ожегова містить такі визначення:
Успіх
. Удача в досягненні чого-небудь.
. Суспільне визнання [13].
Справжній успіх - це не тільки задоволення базових потреб, але відчуття розвитку, зростання. Тому так важливо ставити собі цілі - чтобибила мотивація, було до чого прагнути, чогось досягати. Задоволення потреб, можливість розвитку та кар'єрного зростання нерозривно пов'язані з професійною діяльністю. Крім того, важливу роль в успішності професійної діяльності грають здібності людини, але вони є лише однією з умов успішності. Поняття «здібності» було дано в першому розділі роботи, хочеться зупинитися на рівнях розвитку здібностей.
У вітчизняній психології зазвичай розглядається наступна класифікація рівнів розвитку здібностей.
Поєднання різних високорозвинених здібностей називають обдарованістю, і ця характеристика відноситься до людини, здатного до багатьох різних видів діяльності. [8]. Від обдарованості залежить тільки можливість такого успішного виконання діяльності. Для успішного виконання всякої діяльності потрібно не тільки наявність відповідного поєднання здібностей, по і володіння відповідними знаннями та навичками.
Іншими словами, якщо на загальні фізичні здібності дитини накладуться приватні (наприклад дуже висока витривалість, дуже розвинена мускулатура), плюс до цього - хороша швидкість реакція, концентрація і розподіл уваги, то можна вже припускати обдарованість в області боксу. І якщо вже на цю обдарованість належиться досвід, отриманий на секції боксу і різного роду змаганнях то ребена може стати чемпіоном.
Важливо розуміти, що обдарованість майже завжди ґрунтується на спрямованості інтересів людини. У якомусь сенсі інтерес це теж здатність: здатність тривалий час утримувати увагу на чомусь без видимих ??зусиль. Інтерес до того чи іншого предмету може як сприяти розвитку задатків, так і гальмувати. Часто буває й так, що люди без помітних задатків займаються певним видом діяльності лише через те, що їм подобається це.
Наступний рівень в класифікації здібностей - талант. Талант - високий рівень розвитку спеціальних здібностей (музичних, літературних і т. Д.). Як і обдарованість, талант виявляється розвивається найчастіше в діяльності. Діяльність талановитої людини відрізняється новизною і оригінальністю підходу.
Талант - це сукупність здібностей, їх певне поєднання. Окрема ізольована здатність, навіть дуже високорозвинена, не може бути названа талантом. Серед видатних талантів можна, наприклад, знайти багато людей, як з хорошою, так і з поганою пам'яттю: у творчій діяльності людини пам'ять - лише один з факторів, від яких залежить успішність. Але результату скоріше за все не буде без гнучкості розуму, багатої фантазії, сильної волі, сильної зацікавленості.
І, нарешті, найвищий ступінь класифікації - геніальність. Це вищий рівень розвитку здібностей. Геній залишає помітний слід у розвитку культури, в історії людства. Геніальних людей дуже мало. У суспільстві немає геніальних посад raquo ;, тобто не можна стати генієм лише завдяки своїм соціальним становищем. Король або президент теж залишає в житті суспільства слід, але якщо не було б його, то прийшов би інший король чи президент. А замість одного генія іншого вже не буде. Принаймні, якийсь час.
Здібності завжди пов'язані з певними видами діяльності; поза діяльністю...
